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    10．下列事实及相关解释中，正确的是（　　）
    A．二氧化碳和一氧化碳的性质不同--两种物质中所含氧原子的个数不同
    B．常人要多吃瓜果蔬菜以补充维生素---维生素一般不能在人体内合成需从食物中摄取
    C．置身于吸烟人附近会被动吸烟而影响健康--分子在不断运动且保持物质的化学性质
    D．用洗涤剂易清洗餐具上的油污--油污易溶于洗涤剂

    分析 A、根据一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同分析；
    B、可从维生素的生理机理进行分析．
    C、根据分子的性质分析；
    D、根据洗涤剂具有乳化功能分析．

    解答 解：A、一氧化碳与二氧化碳的性质差异原因是分子构成不同，故错误；
    B、维生素一般不能在人体内合成，更多靠从食物中摄取，所以必须多吃蔬菜水果，故正确；
    C、非吸烟者受到被动吸烟的危害，是由于烟气的分子在不断运动，且分子保持物质的化学性质，故正确．
    D、用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有乳化功能，而不是把油污溶解，故错误；
    故选：BC．

    点评 解答本题要掌握物质的结构与性质之间的关系，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．某化学兴趣小组对一包完全变质的生石灰干燥剂产生了好奇，为确定其成分展开如下探究：
    [提出问题]这包已完全变质的干燥剂成分是什么？
    [猜想]猜想I：Ca（OH）2
    猜想 II：Ca（OH）2 和 CaCO3
    猜想 III：CaCO3
    [实验探究]
    （1）取少量样品于试管中，向其中滴加少量稀盐酸，无气泡产生．于是小莉认为没有CaCO3，小晶却不同意小莉的结论，理由是加入盐酸的量不足．
    （2）为进一步确定其成分，小组同学共同设计了如下方案，请你完成实验报告．
    实验步骤实验现象实验结论
    ①取少量样品于试管中，加适量水溶解，向试管中滴加几滴酚酞溶液．溶液变成红色猜想II成立
    ②另取少量样品于试管中，加适量水溶 解，加
    入过量的稀盐酸    		有气泡产生
    [实验反思]（1）步骤②中有关反应的化学方程式为Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （2）生石灰变质过程可简述为：生石灰吸收H2O变成熟石灰，熟石灰吸收CO2变成碳酸钙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．如图是在高温高压、催化剂条件下氮气和氢气发生反应的微观模拟图，其中分别表示氮原子和氢原子．

    请根据此图回答下列问题：
    （1）在A图中将相关粒子图形补充完整．
    （2）此变化前后没有发生改变的微观粒子有氮原子、氢原子（写粒子名称）．
    （3）结合该图示从微观角度解释由B到C变化的实质是每三个氢原子和一个氮原子结合成一个氨分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列推断正确的是（　　）
    A．在加压条件下，6000L 氧气可装入容积为 40L 的钢瓶中，由此推断氧气分子变小了
    B．蔗糖在热水中的溶解速度更快，由此推断在受热情况下分子运动速率加快
    C．中和反应生成盐和水，由此推断生成盐和水的反应一定是中和反应
    D．碱能使酚酞试液变红，由此推断能使酚酞试液变红的物质一定是碱

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    5．A-G 是初中常见的物质．其中E 为黑色固体．如图为这些物质的转化关系图，其中部分生成物和反应条件已省略．

    （1）写出下列物质的化学式：ECuO，GCuSO4．
    （2）化学反应常伴有能量变化．B 与水反应时会放出（“吸收”或“放出”）热量．
    （3）实验室不用A与稀硫酸反应来制取C，原因是反应生成的CaSO4微溶于水，包在CaCO3表面，阻止反应继续进行．
    （4）写出D→F 的化学方程式Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
    （5）可用Cu、O2和H2SO4作原料制得CuSO4，反应的过程是：先加热用Cu与O2反应生成CuO，再用CuO与稀H2SO4反应即得CuSO4（用文字表述）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．除去下列物质中所含的少量杂质，下表中除杂方法中不正确的是（　　）
    选项物质杂质除杂质的方法
    A氧化铜氯化钠加水溶解、过滤、洗涤干燥
    B氧气水蒸气通过盛有浓硫酸的洗气瓶
    C氯化钙溶液稀盐酸加入过量的石灰石，过滤
    DCuSO4溶液FeSO4加入足量铜粉，过滤
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．根据图回答问题：

    （1）仪器a的名称是锥形瓶．
    （2）以高锰酸钾为原料，用A和D装置组合制取氧气，在实验结束后，若先熄灭酒精灯，未及时将导气管从水中槽中取出，则可能导致的后果是水倒吸炸裂试管．
    （3）某同学用浓盐酸和石灰石制取二氧化碳并将生成的气体通入E装置，未看到石灰水变浑浊，其原因是浓盐酸具有挥发性，二氧化碳气体中混有氯化氢气体，如果用上述原料制取并收集一瓶较纯净且干燥的二氧化碳气体，所选用装置的连接顺序是BFHC（填序号）
    （4）化学兴趣小组的同学通过查阅资料，设计了以下两种制取二氧化碳气体的方案：
    方案一：加热碳酸氢钠  2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑
    方案二：加热碳酸氢铵   NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑
    你认为上述两个方案中选方案一更合理，不选另一个方案的理由是方案二产生的气体不纯，还需分离或除杂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．如图是某工业盐产品质量指标．为了测定该工业盐中氯化钠的质量分数，取100g该工业盐进行实验：①测得水的质量分数为3.36%；②用碳酸钠来测定杂质氯化钡的质量时，得到0.985g沉淀．（碳酸钠与氯化钡反应的化学方程式：
    BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl）
    求（1）100g该工业盐中含氯化钡的质量．
    （2）通过计算，判断此工业盐中氯化钠的质量分数是否符合产品质量指标？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列变化属于化学变化的是（　　）
    A．淀粉消化成葡萄糖B．石油中分离得汽油和柴油
    C．浓盐酸敞口有白雾D．奶茶杯口塑料膜受热熔化封口

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