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小英在做饭时,发现很多因素都能影响食盐在水中溶解的速率.
从你能想到的可能影响食盐在水中溶解速率的因素中,写出其中两项,并预测此因素对食盐溶解速率的影响:
因素①
 
,你的预测
 

因素②
 
,你的预测
 
考点:影响溶解快慢的因素
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:只要能改变食盐与水的接触机会就能改变食盐的溶解速率,想法改变这一条,就能达到实验目的.
解答:解:
根据生活经验,影响食盐在水中溶解速率的因素有温度、食盐颗粒大小和搅拌等,搅拌、升温都能加快水分子运动速度,也就能加快食盐与水的接触机会,从而加快了食盐的溶解速率,固体颗粒大小决定了固体与水的接触面积的大小,也能改变溶解速率;
故答案为:
①温度;温度升高(或温度降低)食盐溶解速率加快(或减慢);②搅拌;搅拌能加快食盐的溶解;
点评:改变固体与水的接触机会就能改变固体的溶解速率,一般影响溶解速度的因素是:温度、是否搅拌、颗粒大小.设计实验方案时要注意变量的控制方法.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质燃烧的有关现象描述错误的是(  )
A、白磷在氧气中燃烧产生白雾
B、铁丝在氧气中燃烧火星四射
C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
D、一氧化碳燃烧发出蓝色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲烷是天然气的主要成分.李明同学为了证明甲烷中含有碳元素和氢元素,设计了下面的实验,请帮助他完成实验报告.
(1)在
 
后,点燃甲烷气体.观察火焰颜色.
写出该反应的化学方程式
 

(2)完成下面的实验报告.
实验步骤实验现象实验结论
(1)甲烷中含有氢元素
(2)甲烷中含有碳元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国科学家经过多年的研究,制造出了达到国际先进水平的电脑芯片“龙芯一号”和“龙芯二号”.芯片的核心部件是用高纯度的单质硅为原料制造的.用化学方法制备高纯度硅的反应原理如图:

写出上述反应的化学方程式,并指出其反应类型.
反应①
 
,属于
 
反应.
反应②
 
,属于
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气的净化日益受到人们的关注.在空气质量报告中一般不涉及(  )
A、一氧化碳B、二氧化碳
C、可吸入颗粒物D、氮氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁是生活中常用的金属.某“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、氯化钠、水、活性炭等,其发热是利用铁生锈时会放热的原理.
(1)①发热剂需接触到空气才会发热,原因是铁要与
 
 
共同作用才会生锈,铁生锈是
 
氧化(填“缓慢”或“剧烈”);
②举例生活中防止金属铁生锈的做法:
 

(2)化学兴趣小组的甲、乙、丙、丁四位同学对“取暖片”的成分产生了兴趣.
Ⅰ.小涵同学预测定“取暖片”中铁粉的含量.取8g“取暖片”样品,投入装有10.0g稀盐酸(足量)的烧杯(烧杯质量10.0g)中.在化学反应过程中对烧杯进行了五次称量,数据记录如下表:
反应时间t0t1t2t3t4
烧杯和药品质量/g28.027.927.827.8m
①表格中m的值为
 
克;反应中共产生氢气
 
克.
②“取暖片”样品中铁粉的质量分数
 
(精确到0.1%).
Ⅱ.某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理,装置如图所示.请回答有关问题:
①这是关于气体的实验,实验前必须对装置进行
 

②实验开始时,应
 
 (填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”),目的是
 

③实验进行一段时间后,玻璃管A中出现的现象为
 
,反应方程式为
 

④你认为该兴趣小组设计的装置的不足之处是
 
,应该在
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2009年12月7日到19日哥本哈根国际气候会议就碳减排达成共识.下列燃料燃烧不会加剧温室效应的是(  )
A、石油B、乙醇C、天然气D、氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是化学实验中的常见示意图:

(1)写出图中标有数字的仪器名称:①
 
;②
 

(2)用A装置可制取的气体是
 
;还应在试管口加一团
 
,主要防止
 
,写出化学方程式(文字表达式)
 
B图实验操作的名称是
 
;D图实验操作的名称是
 
;如果用A制备气体结束时先
 
,后
 
,原因是
 

(3)实验室制备二氧化碳时必须用到上述操作中的
 
.(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

农药波尔多液的主要成分之一是硫酸铜,在配制和盛放该农药时不能使用(  )
A、塑料桶B、铁桶
C、玻璃容器D、陶瓷容器

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