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    科技人员向农民建议：在利用温室生产作物时，向温室中施放适量二氧化碳，可获得更好的经济效益，这是因为（　　）
    A．二氧化碳可使害虫窒息死亡，从而有效地防治植物病虫害
    B．植物的光合作用需要二氧化碳，施放二氧化碳可促进植物生长
    C．二氧化碳一般不支持燃烧，施放二氧化碳可避免火灾
    D．二氧化碳可产生“温室效应”，使温室内温度稳中有升
    A．二氧化碳不供给呼吸，只有当二氧化碳达到一定浓度时才能使害虫死亡，故错．
    B．植物光合作用需要CO2，增加CO2含量可以提高农作物产量，故对．
    C．二氧化碳能灭火，但在温室中施用的二氧化碳参与了植物的光合作用，不能达到用来防止火灾的目的，故错．
    D．二氧化碳含量增多会产生温室效应，是指大气能使太阳短波辐射到达地面，但地表向外放出的长波热辐射线却被大气吸收，使地表与低层大气温度增高，而温室中温度升高是由于塑料薄膜能让太阳的光、热量进入，阻止冷空气进入和热量挥发，故错．
    故选：B．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：多选题

    下列说法中正确的是（　　）
    A．长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁附着的白膜可以用盐酸除去
    B．玻璃仪器洗涤干净的标志是仪器内壁的水既不聚成水滴也不成股流下
    C．将紫色石蕊试液滴入某无色溶液呈现红色，该溶液中一定溶有二氧化碳
    D．人与动物的呼吸作用是吸进氧气，呼出二氧化碳；而植物的呼吸作用相反，吸进二氧化碳，呼出氧气

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    香烟烟雾中含有CO、CO2等气体，这2种气体的共同点是（　　）
    A．都是无色B．都含有氧分子
    C．都能燃烧D．都有毒

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列物质中，既有可燃性，又有还原性的化合物是（　　）
    A．H2B．CC．COD．O2

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列关于CO2的检验、制备和用途能达到目的是（　　）
    A．干冰用于人工降雨
    B．CO2气体通入紫色石蕊试液中溶液变为蓝色
    C．用块状石灰石和稀H2SO4迅速制备大量CO2
    D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是CO2

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    生活中处处有化学．请用下列物质的序号填空：
    ①小苏打②干冰③活性炭④熟石灰⑤硝酸钾⑥碳酸钙
    A．常用作人工降雨的是______；B．可用作补钙剂的是______；
    C．常用来改良酸性土壤的碱是______；D．可用作复合肥的是______；
    E．可用于净化自来水的是______；F．常用作发酵粉的是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，有这样一则环境公益广告：“在还不太晚的时候就行动”；画面中绿地上的树木好似人类的肺叶，但那肺叶却遭到了破坏．
    （1）你看过该广告后，写出你的想法感悟：______
    （2）请你写出我们可以采取的对环境有利的行动（写两项）______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    “低碳生活”倡导我们在生活中所消耗的能量、材料要尽量减少，从而减少二氧化碳的排放量．其中对我们学生来说双面使用纸张就是一种有效方式，请从两方面说明双面使用纸张和“低碳生活”的关系．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    碳还原氧化铜的现象______，反应方程式为______，属______反应．此反应中______是氧化剂，______具有还原性，______发生氧化反应，______被还原．

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