A. | t1℃时,50g水中最多能溶解10ga | |
B. | 将t1℃时的c的饱和溶液升温,变为不饱和溶液 | |
C. | a中含有少量b时,可以用降温结晶法提纯a | |
D. | a、c的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时,两种溶液的溶质质量分数:a>c |
分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.
解答 解:A、t1℃时,a物质的溶解度是20g,所以50g水中最多能溶解10ga,故A正确;
B、c物质的溶解度随温度的升高而减小,所以将t1℃时的c的饱和溶液升温,仍为饱和溶液,故B错误;
C、a物质的溶解度受温度影响较大,所以a中含有少量b时,可以用降温结晶法提纯a,故C正确;
D、降低温度a会析出晶体,b物质不会,a、c的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时,a按照t1℃时的溶解度计算,c按照t2℃时的溶解度计算,所以两种溶液的溶质质量分数:a>c,故D正确.
故选:B.
点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
装置C的质量/g | 装置D的质量/g | |
步骤③ | 292.4 | 198.2 |
步骤⑥ | 296.9 | 207.0 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
氢氧化钠 | 氯化钠溶液 | 碳酸钾溶液 | 硫酸钡溶液 | |
稀硫酸 | 能反应 | 不能反应 | 能反应 | 能反应 |
判断依据 | 有水生成 | 没有水、气体、沉淀生成 | 有气体和水生成 | 有沉淀生成 |
实验操作 | 实验现象 |
①向试管中加入约2mL稀氢氧化钠溶液,滴加2滴酚酞溶液 | 溶液变为红色 |
②向①所得溶液中滴加过量稀硫酸 | 红色逐渐变浅至消失 |
反应前 | 反应后 | ||
实验数据 | 烧杯和稀盐酸的质量/g | 纯碱样品的质量/g | 烧杯和其中混合物的质量/g |
120 | 12 | 127.6 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
反应前物质的质量/g | 反应后物质的质量/g | |
固体混合物 | 稀盐酸 | 蓝色滤液 |
4.0 | 未知质量 | 10.8 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | N2:可以表示一个氮气分子 | B. | Cu2+:可以表示铜单质 | ||
C. | C:可以表示一个碳原子 | D. | H2O:可以表示水这种物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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