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    15．下列符号只具有微观意义的是C
    A、He      B、3H       C、O     D2H2O．

    分析 根据化学符号（元素符号、化学式或离子符号）前面的数字表示该微粒（原子、分子或离子）的个数，只具有微观意义．

    解答 解：A．He--宏观：氦元素，氦气；微观：一个氦原子；故A不符合题意；
    B．3H--表示3个氢原子，只具有微观意义；故B符合题意；
    C．O--微观：表示一个氧原子；宏观：表示氧元素；故C不符合题意；
    故选C；
    D．2H2O

    点评 本题考查学生对化学用语的宏观、微观含义的理解与在解题中应用的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．一个二氧化碳分子是由二个氧原子和一个碳原子构成，该分子中共有3个原子核，共有22个质子，共有22个电子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．某同学将光亮的镁条放入NaHCO3饱和溶液中，镁条消失并产生大量气泡和白色固体．
    为确定产生的气体和白色固体的成分，该同学进行了如下的探究．
    （1）收集并点燃产生的气体，火焰呈淡蓝色，火焰上方罩涂有澄清石灰水的小烧杯，无现象，
    则该气体为氢气．
    （2）对白色固体做出如下猜测并进行实验：
    【猜想假设】①白色固体可能是Mg（OH）2；②白色固体可能是MgCO3；③白色固体可能是Mg（OH）2和MgCO3．
    【查阅资料】①：Mg（HCO3）2能溶于水；　　　②：MgCO3、Mg（OH）2加热易分解，分别生成两种氧化物．
    ③：碱石灰主要成分是NaOH和CaO的混合物．
    【进行实验】
    操作现象结论
    取洗净后的白色固体，加入足量的稀盐酸观察到产生气泡白色固体一定含有MgCO3
    秤取一定量白色固体，充分加热至不再产生气体，将产生的气体先通入碱石灰，再通入浓硫酸，分别称量装置反应前后的质量碱石灰增重，浓硫酸不变
    白色固体不含有Mg（OH）2
    【反思评价】其他同学认为上述结论不正确，原因是碱石灰能够吸收水和二氧化碳．改进方法是将产生的气体先通入浓硫酸，再通入碱石灰．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．测定空气中氧气占总体积的体积分数实验装置如图
    （1）写出仪器名称A集气瓶，B烧杯，
    （2）写出磷燃烧的表达式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
    （3）待冷却后打开止水夹，观察到瓶内水上升至1刻度处，由此说明：氧气占空气总体积的$\frac{1}{5}$；
    （4）磷熄灭后瓶内剩余气体主要是氮气，该气体不（选填“能”、“不”）支持燃烧；
    （5）若该实验中磷的量不足，测得氧气的体积数偏小（选填“偏大”“偏小”），原因是没有消耗完瓶中氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．今有日常生活中常见的一些物质：①液氧、②氧气、③水、④空气、⑤二氧化碳、⑥氦气、⑦水泥、⑧高锰酸钾、⑨铁、⑩纯净的矿泉水，请你指出：
    （1）属于单质的是①②⑥⑨．
    （2）属于化合物的是③⑤⑧，
    （3）属于混合物的是④⑦⑩．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．实验室分解过氧化氢和加热高锰酸钾制取氧气，其共同点是（　　）
    A．都需要加热B．都要用催化剂
    C．都发生了分解反应D．都生成了两种物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．元素周期表是学习和研究化学的重要工具．回答下列问题：
    （1）元素周期表中不同元素间最本质的区别是A（填字母）．
    A．质子数不同   B．中子数不同   C．相对原子质量不同
    （2）1869年，B（填字母）发现了元素周期律并编制出元素周期表．
    A．张青莲   B．门捷列夫   C．拉瓦锡
    （3）氟原子结构示意图为  ，氟原子在化学反应中易得到（填“得到”或“失去”）1个电子形成稳定结构
    （4）氮元素的化合价有+1，+2，+3，+4，+5等多种．写出+1价氮的氧化物的化学式N2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列物质的化学式正确的是（　　）
    A．氧化铜   CuO2B．五氧化二磷   O5P2
    C．木炭   CD．氯化钾   KCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    5．根据图中所发生的化学反应现象，进行总结归纳并回答下列问题．
    （1）甲实验中的现象是产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体．
    （2）甲实验进行时，燃烧匙中硫的状态是液态．
    （3）如图实验发生的三个反应中有许多共同点，请你归纳：
    ①反应条件都是点燃      ②都与氧气发生反应   ③都属于化合反应．

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