下列粒子结构示意图中,表示阳离子是( )
考点: 原子结构示意图与离子结构示意图
专题: 化学用语和质量守恒定律
分析: 根据当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;据此进行分析解答
解答: 解:A、质子数=8,核外电子数=10,质子数<核外电子数,为阴离子,故选项错误
B、质子数=核外电子数=10,为原子,故选项错误
C、质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,故选项正确
D、质子数=9,核外电子数=10,质子数<核外电子数,为阴离子,故选项错误
故选:C
点评: 本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键
科目:初中化学 来源: 题型:
有关铝、铁、铜的说法中不正确的是( )
A.铜可以用来做电线 B.铝可以与硫酸铜溶液反应
C.三种金属中最活泼的是铁 D.铝是地壳中含量最多的金属元素
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
小琪同学往如下图所示的烧杯中加入一种固体物质,搅拌后,发现温度升高,石蜡熔化,塑料片掉了下来。该同学加入的物质可能是( )。
A.蔗糖 B.硝酸铵 C.氯化钠 D.氢氧化钠
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下表提供了A、B两种物质的溶解度数据,读取信息后回答:
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
物质A的 溶解度/g | 27.6 | 34.0 | 40.0 | 45.5 | 51.1 | 56.7 |
物质B的 溶解度/g | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
(1)A、B物质都属于__________物质(填“难溶”“微溶”“可溶”或“易溶”);
(2)A、B两物质的溶解度随温度变化趋势的不同是____________________。如下图给出的曲线中,__________________与A物质溶解度的变化趋势相符(填曲线编号);
(3)从A、B两物质的混合物中分离出B物质,一般采用______的方法。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法中正确的是( )
A 原子的质量几乎都集中在原子核中
B 生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是离子
C 通常把PH<7的降水称为酸雨
D 氯化铵可以与草木灰(含碳酸钾)混合施用
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
A在B中充分燃烧生成C和D,A、B、C、D的微观示意图如下所示
看图回答:
(1)属于氧化物的是 (填字母序号)
(2)A中氮、氢原子数之比为 ,氮、氢元素质量之比为
(3)A在B中充分燃烧的化学方程式为 ,基本反应类型为
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式
(1)根据如图1粒子结构示意图,回答问题:
①上述示意图图1中,共包含 种元素,它们之间的本质区别是 不同
②A、B、C、E中属于阴离子的是 (填离子符号)
③若D表示某元素的原子,则m= ,该粒子在化学变化中容易 (选填“得到”或“失去”)电子④若D为离子,则BD组成的化合物的化学式为
(2)图2表示某反应的微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子,请画出X分子的微观示意图
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
人体缺乏必需的元素易患疾病,下列说法正确的是( )
A. 缺铁易引起贫血
B. 缺氟会引起甲状腺肿大
C. 青少年预防佝偻病,应适量补锌
D. 碘元素摄入量不足易患骨质疏松症
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式.
(1)根据如图1粒子结构示意图,回答问题:
①上述示意图图1中,共包含 种元素,它们之间的本质区别是 不同.
②A、B、C、E中属于阴离子的是 (填离子符号)
③若D表示某元素的原子,则m= ,该粒子在化学变化中容易 (选填“得到”或“失去”)电子.④若D为离子,则BD组成的化合物的化学式为 .
(2)图2表示某反应的微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子,请画出X分子的微观示意图.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com