A. | 二氧化碳(一氧化碳):通入氧气,点燃 | |
B. | 硝酸铜溶液(硝酸银):加入足量的铜粉,过滤 | |
C. | 碳酸钙固体(氯化钙):加入足量的水溶解,过滤、洗涤、干燥 | |
D. | 氢氧化钠溶液(碳酸钠):加入适量的稀盐酸至不再产生气泡 |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃,因为二氧化碳的浓度大无法点燃,故选项所采取的方法错误.
B、足量的铜粉能与AgNO3溶液反应生成硝酸铜溶液和银,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、氯化钙易溶于水,碳酸钙固体难溶于水,可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确.
D、氢氧化钠溶液和碳酸钠均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:BC.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 10mL | B. | 20mL | C. | 50mL | D. | 100mL |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
序号 | 物质 | 杂质 | 试剂 | 操作 |
A | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3溶液 | Cu | 过滤 |
B | Na2CO3 | NaHCO3 | 盐酸 | 结晶 |
C | Fe | Cu | 稀硫酸 | 过滤 |
D | CO2 | HCl | NaOH溶液 | 洗气 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
选项 | 实验 | 现象 | 结论 |
A | 在空气中点燃纯净的氢气 | 燃烧,火焰为淡蓝色 | 氢气能支持燃烧 |
B | 将铁丝和铜丝分别放入稀盐酸中 | 铁丝表面有气泡产生,铜丝表面无变化 | 铁的金属活动性比铜强 |
C | 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中 | 紫色石蕊溶液变成红色 | 二氧化碳显酸性 |
D | 高温下,将一氧化碳通过氧化铁粉末 | 黑色粉末变为红色 | 一氧化碳具有还原性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取样,滴加几滴无色酚酞试液 | 溶液变红色 | 待测液呈碱性,表明含有氢氧化钠 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气中只含氧气和氮气 | |
B. | 拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分 | |
C. | 空气中的CO2是植物光合作用的重要原料 | |
D. | 酸雨的产生与空气污染有关 |
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