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2008年初,在抗击我国南方地区罕见的冰雪灾害中,融雪剂发挥了一定的作用.其中一种融雪效果好、无污染的融雪剂的主要成份是醋酸钾(CH3COOK).请回答:
(1)CH3COOK的相对分子质量是:
 

(2)CH3COOK中钾元素和氧元素的质量比:
 

(3)CH3COOK中K元素的质量分数是:
 
(保留0.1%).
考点:相对分子质量的概念及其计算,元素质量比的计算,元素的质量分数计算
专题:化学式的计算
分析:(1)根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
(3)根据化合物中元素的质量分数=
相对原子质量×原子个数
相对分子质量
×100%,进行分析解答
解答:解:(1)根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,可得醋酸钾(CH3COOK)的相对分子质量为:12+1×3+12+16+16+39=98.故填:98;
(2)醋酸钾中K、O元素的质量比为39:(16×2)=39:32.故填:39:32;
(3)醋酸钾(CH3COOK)中钾元素的质量分数=
39
98
×100%
=39.8%.故填:39.8%.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在称取13.4g 食盐时,误将13g 砝码放在左托盘,食盐放在右托盘,则实际称得食盐的质量应为(  )
A、12.6 g
B、13 g
C、13.4 g
D、13.8 g

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为某化学反应的微观示意图,其中“”和“”表示不同元素的原子.下列说法错误的是(  )
A、生成物是化合物
B、化学反应前后原子个数不变
C、生成物的每个分子由三个原子构成
D、参加反应的的个数比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

浓硫酸与木炭共热,可生成CO2,SO2和H2O,已知SO2能使品红溶液褪色,而CO2不具有这种性质;SO2能使酸性KMnO4溶液吸收而除去,而CO2不能被酸性KMnO4吸收,现用图中的各装置,设计一套实验来验证浓硫酸与木炭反应所得到各种产物.B装置中的①瓶中是品红溶液,②瓶中是酸性KMnO4溶液,③瓶中也是品红
(1)按产物气流自左至右的方向正确的连接顺序为:
 

(2)装置A中固体药品名称是
 
,验证的产物是
 

(3)实验时可观察到B中①中的品红溶液褪色③中的品红溶液不褪色,则①的作用是
 
②的作用是
 
③的作用是
 

(4)装置D中所盛的液体是
 
,可验证的产物是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用含10克碳酸钙的大理石跟足量的稀盐酸反应,最多能得多少克二氧化碳?

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科目:初中化学 来源: 题型:

蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料,人体通过食物获得蛋白质在胃肠中与水反应生成氨基酸,蛋氨酸(化学式为C4H11O2NS)就是其中的一种.请回答下列问题:
(1)蛋氨酸中各元素的质量比C:H:O:N:S=
 

(2)蛋氨酸中,氮元素的质量分数为
 
.(精确到0.1%)
(3)合格奶粉每100克中含蛋白质约18克,蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%,则每100克合格奶粉中,氮元素质量为
 
克;
(4)现测定某奶粉每100克中含有氮元素的质量为0.5克.通过计算说明这种奶粉是否合格?(要有计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

由科学实验数据测知,每1升的氧气与每2升的氢气恰好完全燃烧生成水,【例如若1升的氧气与3升的氢气充分燃烧反应,反应后有1升的氢气剩余】;若2升的氧气与2升的氢气充分燃烧反应,反应后有1升的氧气剩余,现有一密闭的反应容器,内只有氧气A升,氢气B升,且A+B=10升,用电子火花塞点燃.下面根据A与B的取值范围讨论:
(1)若A与B的比值刚好等于
1
2
,测10升气体中氧气
 
升,氢气
 

(2)若A与B的比值小于
1
2
,测反应后剩余的气体是
 
 气体,剩余的气体体积是
 
升(用字母A或B或相关数字表示)
(3)若A与B的比值大于
1
2
,测反应后剩余的气体是
 
 气体,剩余的气体体积是
 
升(用字母A或B或相关数字表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知:葡萄糖的化学式为C6H12O6,每克葡萄糖分解时产生的热量为17.15KJ回答:
(1)葡萄糖的相对分子质量为
 

(2)计算葡萄糖碳元素的质量分数.
(3)某男子在静卧休息的情况下,一昼夜需要消耗约5858KJ的能量.若他由于某种疾病不能进食,只能靠输入葡萄糖液维持,则一昼夜内至少需要输入10%的葡萄糖溶液多少克?(结果保留整数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

人体呼出气体中
 
 
比吸入空气中含量增大(填物质名称).

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