分析 (1)根据常识可写出仪器的名称.
(2)根据实验室制取氧气中需要的注意事项进行判断,发生装置上主要注意的问题有,试管的倾斜方向,导管伸进试管的长度,酒精灯的位置,试管夹的位置等.
(3)如果要收集干燥的氧气,可采用向上排空气法收集,如果用F装置收集时气体,一般气体从导管口的 b端通入,这样水可从a端排出,成为排水法收集气体的装置.
解答 解:
(1)根据常识可写出仪器的名称,分别是甲、试管,乙、集气瓶,丙、水槽,丁、长颈漏斗.
(2)用A装置加热固体制取氧气明显的错误为①试管口向上倾斜,这样会使反应中产生的水蒸气冷凝成水后倒流炸裂试管,所以正确的方式应该略向下倾斜.
(3)如果要收集干燥的氧气,通常可选用上述装置中的 C;如果用F装置收集一瓶一氧化碳,则收集时气体应从导管口的 b端通入,这样水可从a端排出,成为排水法收集气体的装置.
故答案为:
(1)试管,集气瓶、水槽、长颈漏斗
(2)试管口向上倾斜
(3)C;b
点评 主要考查了仪器的识别,常用气体的发生装置和收集装置的选取方法,实验中常见的需要注意的问题.实验室制取气体的发生装置应根据反应物的状态和反应发生的条件来确定.气体的收集装置要根据所收集的气体的密度大小,是否溶与水来判断其收集方式以及收集装置.注意:在氧气的实验室制法中,发生装置上主要注意的问题有,试管的倾斜方向,导管伸进试管的长度,酒精灯的位置,试管夹的位置等.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 10mL酒精和10mL 水混合后体积小于20mL.是因为分子变小了 | |
B. | 缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断运动 | |
C. | 水电解生成氢气和氧气,是因为分子在化学变化中可以改变 | |
D. | 一氧化碳有毒,二氧化碳无毒,是因为构成物质的分子不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将盛液体的烧杯放在火焰上直接加热 | |
B. | 用滴管滴加液体时,将滴管伸入试管 | |
C. | 将实验中剩余的药品放回原试剂瓶 | |
D. | 加热试管中的液体,试管口不对着人 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用肥皂水鉴别硬水和软水 | B. | 用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳 | ||
C. | 用熟石灰鉴别氯化钾和氯化铵 | D. | 用燃烧的方法鉴别羊毛和化学纤维 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳与水发生反应生成了新物质 | |
B. | 二氧化碳能使石蕊变红色 | |
C. | 二氧化碳不稳定 | |
D. | 二氧化碳能溶于水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | HCl、CuCl2、NaNO3、Na2SO4 | B. | CuCl2、NaOH、HCl、NaCl | ||
C. | FeCl3、Na2SO4、NaCl、NaOH | D. | Na2CO3、Na2SO4、HCl、H2SO4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将氯化铵和硫酸钠的饱和溶液从60℃降到30℃,析出的固体质量相等 | |
B. | 40℃时,硫酸钠饱和溶液溶质质量分数为60% | |
C. | 通过增加溶质、蒸发溶剂、降温等方法可以将氯化铵的不饱和溶液转化成饱和溶液 | |
D. | 将氯化铵的饱和溶液恒温蒸发一定量的水后,其溶质质量分数增大 |
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