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【题目】空气中能借给呼吸,体积分数约占21%的气体是(  )

A.二氧化碳B.氮气C.氧气D.稀有气体

【答案】C

【解析】

试题分析:空气的成分按体积分数计算大约是:大约是氮气占(78%),氧气占(21%),稀有气体占(0.94%),二氧化碳占(0.03%),其它气体和杂质占(0.03%).其中能氧气能供给呼吸. A、二氧化碳不能供给呼吸;故A错误; B、氮气不能供给呼吸;故A错误; C、氧气能供给呼吸且体积分数约占21%;故C正确; D、稀有气体占0.94%,故D错误;故答案为:C.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类的生产生活离不开金属材料,随着科技水平的不断提高,金属及其合金在日常生活中扮演着越来越重要的角色.
(1)西汉时期中国古老的冶铜方法是“湿法冶铜”主要的反应原理是铁与硫酸铜溶液反应,写出反应的化学方程式
(2)铁锅、铝锅是生活中常用的炊具,如图1是铁锅的示意图.
①铁锅含有的有机合成材料是 . (填写名称).
②炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭,其原理是
③铜也易生锈,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜(Cu(OH)2CO3),是铜与空气中的氧气、水和共同作用的结果.
(3)钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料,被广泛用于火箭、导弹、航天飞机、船舶等,如图2为某化工企业生产钛流程示意图: 请回答下列问题:
①FeTiO3中钛元素的化合价为
②中化学方程式为2FeTiO3+6C+7Cl2 2C+2TiCl4+6CO2 , 则X为(填化学式).
③中CO和H2以化学计量数1:2恰好完全反应,则该反应的基本反应类型是
④中氩气的作用是 , 该步反应的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲烷和水在一定条件下反应可制得水煤气(混合气体),下图即该反应的微观示意图.
根据上述微观示意图得出的结论中,正确的是(
A.该反应前后各元素的化合价均不变
B.该反应属于置换反应
C.参加反应的甲烷和水的质量比为8:9
D.反应后生成的 两物质的分子个数比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】由以下粒子结构示意图得出的结论中错误的是(
A.在化合物中,①可显﹣2价,⑤可显+2价
B.①②为非金属元素的原子,④⑤为金属元素的原子
C.③为相对稳定结构,一般不容易参加化学反应
D.上述粒子在发生化学反应时,其质子数、电子数均发生改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某输液瓶标签上的部分内容. 由此可知,葡萄糖由种元素组成,其中碳、氢、氧元素的质量比为 , 碳元素的质量分数为 . 在人体所需要的营养素中,葡萄糖属于 . 要把100g这种葡萄糖溶液稀释为2%的溶液,需要加水的质量为
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】掌握一定量的化学用语,是进一步学习化学的基础.请用化学用语填空:

(1)2个钾原子

(2)碳酸氢钠

(3)地壳中含量最多的元素  .

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有①干冰、②金刚石、③一氧化碳、④氢氧化铝四种物质.请你从这四种物质中,选择适当 的物质按下列要求填空(填序号).

(1)可用于治疗胃酸过多的是 .(2)与血红蛋白结合能力强,能导致人体中毒的是  .

(3)玻璃刀头上镶嵌的是 .(4)可用于人工降雨的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“向污染宣战”是今年世界环境日的中国主题,为让徐州天更蓝、地更绿、水更清,下列建议不可行的是(  )

A.严禁随意焚烧秸秆,以减少PM2.5的排放 B.使用清洁能源,以节约化石燃料

C.禁止使用化肥农药,以防止水体污染  D.分类回收垃圾,以促进资源再生

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.
(1)保持水的化学性质的最小微粒是(用化学用语答)
(2)自来水生产过程中,除去水中不溶性杂质可采用的方法是 , 活性炭的作用是
(3)常见的几种净水方法中,净化程度最高的操作是
(4)“水”在化学实验中的作用不可小视.
请回答:实验A中水的作用是;实验B中水的作用是 , 写出该反应的化学方程式;实验C中的水除提供热量外,还起到了作用.
(5)下列关于生理盐水的说法中,不正确的是(填字母).
A.生理盐水的溶剂是水
B.各部分一样咸体现了溶液具有均一性的特征
C.饮用生理盐水可以为人体补充无机盐
D.氯化钠分子是保持氯化钠化学性质的最小微粒
(6)在细菌作用下,可以用氨气处理含有甲醇(CH3OH)的工业废水,有关反应的化学方程式为 5CH3OH+12O2+6NH3 3X+5CO2+19H2O,则X的化学式为

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