分析 (1)食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘”等不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.
(2)根据题意,食盐的含碘量为20mg/kg,每袋该食盐的质量为500g,据此进行分析解答.
(3)根据题意,一个18岁的青年每天摄入碘素的质量为0.15mg,假设碘的来源仅靠这种加碘食盐,据此进行分析解答.
解答 解:(1)食用碘盐中的“碘”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“碘”是强调存在的元素,与具体形态无关.
(2)根据题意,食盐的含碘量为20mg/kg,每袋该食盐的质量为500g,则每袋该食盐中碘元素的质量为20mg×$\frac{500g}{1000g}$=10mg.
(3)根据题意,一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg,该加碘盐含碘元素20mg/1000g,该青年每天摄入这种食盐应为0.15mg÷20mg∕1000g=7.5g.
其中碘酸钾的质量为0.15mg÷($\frac{127}{39+127+16×3}$×100%)≈0.25mg.
故答案为:(1)碘元素;(2)10;(3)7.5;0.25.
点评 本题难度不大,考查同学们结合标签新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | t2℃,甲、丙的溶解度相等 | |
B. | 降低温度可使接近饱和的丙溶液变饱和 | |
C. | 使乙从溶液中结晶,多采用冷却热饱和溶液的方法 | |
D. | t1℃时,甲、丙饱和溶液的溶质质量分数均为16.7% |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
次 数 | 1 | 2 | 3 |
加入稀硫酸质量/g | 50 | 50 | 50 |
剩余固体质 量/g | 8.8 | 7.6 | 6.6 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 为延长灯泡的使用寿命,可在灯泡中充入氮气 | |
B. | 绿色食品是不含任何化学物质的食品 | |
C. | 青少年缺钙会得佝偻病和发育不良,因此需要经常补充钙单质 | |
D. | 有人称自己有特异功能,能将普通的铜、铝转变成黄金 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 为保障食品安全,杜绝使用任何食品添加剂 | |
B. | 食用“地沟油”对人体有害 | |
C. | 用亚硝酸钠代替食盐烹调食物 | |
D. | 用工业酒精勾兑饮用白酒 |
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