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12.下列操作及数据合理的是(  )
A.用托盘天平称取20.62g食盐
B.用100mL量筒量取9.5mL蒸馏水
C.用10mL量筒量取8.58mL氯化钠溶液
D.如果没有说明用量,液体药品取1~2mL

分析 A、托盘天平的精确度一般为0.1或0.2克,即所称取的质量只能精确到小数点后一位;
B、根据量筒的选用方法及精确度分析解答;
C、根据量筒的选用方法及精确度分析解答;
D、药品取用原则要遵循节约的原则,所以取用时要尽量少用,在不影响实验结果的前提下,达到节约的目的.

解答 解:A、由于托盘天平的精确度只能达到0.1或0.2克,所以用托盘天平不能精确称取20.62g食盐;故A不合理;
B、量筒选用时要选择比所测量液体稍大的量筒,误差会较小,所以不宜100ml量筒量取9.5ml蒸馏水;故B不合理;
C、由于10mL量筒的精确度只能达到0.1ml,所以用10mL量筒不能精确量取8.58mL氯化钠溶液;故C不合理;
D、为节约药品,根据实验室药品取用规则:取用化学药品时,如果没有说明用量,一般应按最少量(1~2mL)取用液体;故D合理.
故选D

点评 了解各种计量类仪器的精确度,是解答此题所需要具备的基础.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.下列微粒模拟图中●和○分别表示不同元素的原子.

属于混合物的有AB,属于单质的有C可能是氧化物的是D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.1911年著名物理学家卢瑟福为探索原子的内部结构进行了实验.在用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔时发现:
(1)大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向;
(2)一小部分α粒子改变了原来的运动方向;
(3)有极少部分α粒子被弹了回来.
下列对原子结构的认识错误的是(  )
A.原子核体积很小B.原子核带正电C.α粒子的质量很小D.电子带负电

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列实验操作正确的是(  )
A.用镊子或纸槽取大理石
B.用电子天平称量粗盐的质量
C.实验时不规定药品用量,液体可随意取用
D.为了节约,取用多的药品放回原试剂瓶中

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列实验操作不正确的是(  )
A.
检查气密性
B.
稀释浓硫酸
C.
蒸发食盐水
D.
加热液体

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.如图A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,请回答下列问题.

(1)以上四种粒子的结构示意图中,具有相同质子数的粒子是AB(填字母代号).
(2)以上四种粒子中,能得到电子的是AC(填字母代号).
(3)D粒子的名称是氩元素,D中x=8.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.铁丝在空气里不能燃烧,但在氧气里能燃烧.
(1)铁丝燃烧可观察到的现象是:剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放出大量的热.
(2)铁丝燃烧的文字表达式是铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.反应基本类型是化合反应.
(3)实验前应预先铺少量细沙或装少量的水,目的是防止溅落的熔化物炸裂集气瓶.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.某化学兴趣小组联系生活实际作了如下探究:
Ⅰ.某同学设计了如图1所示的实验:烧杯中放有燃着的蜡烛和澄清石灰水,并罩上一玻璃杯.
(1)实验观察到的现象是:蜡烛火焰熄灭,且澄清石灰水变浑浊.
(2)该同学的实验目的是证明蜡烛燃烧时生成二氧化碳.
Ⅱ.小华对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣,并做了如下实验.

(1)如图2将鳔浸在水里剪个小孔,看到一串串气泡冒出,他立即用排水法收集到了甲乙丙三瓶气体.
(2)将点燃的红磷迅速放入甲瓶中(装置如图3所示),等装置冷却后松开夹子,流入瓶中的水约占瓶子容积的$\frac{1}{4}$;往乙瓶中倒入一些澄清石灰水,发现石灰水马上变浑浊.
(3)鱼鳔内这两种气体的含量与空气中有什么区别呢?为了探究这个问题,他用空气重复了上述实验,通过对比得出了如下结论.鱼鳔内氧气含量低于空气中氧气含量,二氧化碳含量高于空气中二氧化碳含量
(4)若请你来检验丙瓶内的鱼鳔气体中含有氧气,你的方法是将燃着的木条伸入丙集气瓶中.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.有下列物质:
①洁净的空气;②二氧化碳;③五氧化二磷;④冰水;⑤高锰酸钾;⑥氮气;⑦食用醋.
其中属于混合物的是①⑦,其中属于纯净物的是②③④⑤⑥(填序号).

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