【题目】根据以下材料回答问题:
一氧化二氮(N2O)故俗称“笑气”,是无色有甜味的气体,微溶于水,可溶于乙醇。在室温下稳定,它在一定条件下能支持燃烧,因为它在高温下能分解成N2和O2。它具有氧化性,在高温下,N2O也可以氧化有机物。它也可以用在火箭和赛车上,增加发动机的输出功率。它的工作原理是N2O在发动机内与空气一道充当助燃剂与燃料混合燃烧,N2O可放出O2和N2,其中氧气是关键的助燃气体,而氮气又可降温,增加燃料燃烧效率。NH4NO3在微热条件下生成N2O和H2O。需要注意的是,N2O是一种温室气体,它的温室作用是二氧化碳的296倍。
(1)写出N2O物理性质有_________(写出两点);N2O的用途是____________(写出一点);N2O可能对环境的影响是______________。
(2)N2O 中N化合价是_______;N2O与NO2性质不同的原因是______________。
(3)写出NH4NO3在微热条件下生成N2O的化学方程式:____________________________,该反应基本类型是__________。
(4)N2O贮存时应远离火种、热源的原因是____________________。
【答案】 无色有甜味的气体,微溶于水,可溶于乙醇 助燃剂(其他合理答案也可以) 温室效应(或与此答案相关的内容都可以) +1 分子的结构不同 NH4NO3 N2O↑ + 2H2O 分解反应 受热分解产生氧气,是一种助燃剂
【解析】本题通过阅读短文主要考查一氧化二氮的物理性质、化学性质。认真阅读短文,根据已有的知识进行分析。
(1)一氧化二氮的物理性质有:无色有甜味的气体,微溶于水,可溶于乙醇;一氧化二氮一定条件下能支持燃烧,可用作助燃剂;N2O是一种温室气体,它的温室作用是二氧化碳的296倍,N2O可能对环境的影响是温室效应;
(2)设:N2O 中N化合价为x,根据化合物中元素的化合价的代数和为零,则有:2x+(-2)=0,x=+1;物质的结构决定物质的性质,N2O与NO2性质不同的原因是分子的结构不同。
(3)NH4NO3在微热条件下生成N2O和水,化学方程式:NH4NO3 N2O↑ + 2H2O,该反应是由一种物质反应生成两种物质,属于分解反应;
(4)N2O受热分解产生氧气,是一种助燃剂,N2O贮存时应远离火种、热源。
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【题目】根据下图的溶解度曲线,完成下列问题:
(1)60 ℃时,硝酸钾的溶解度为__________g。在此温度下,往100 g水中加入100 g硝酸钾晶体,充分搅拌后得到的是____________溶液。(填“饱和”或“不饱和”)
(2)下面是两同学分别提出的从海水中获取食盐的方法。
甲:蒸发水 乙:冷却热饱和溶液
你认为_______(填“甲”或“乙”)同学的方法合理。
(3)从图中你还能获得的信息是____________________________。(写一点)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国在海域可燃冰开采技术领域取得重大突破,可燃冰外观像冰,主要含有甲 烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),还含有少量二氧化碳等物质。
(1)可燃冰属于_________(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)可燃冰属于_________(填“可”或“不可”)再生能源,为缓解能源危机,人们正积极开 发利用新能源,下列属于新能源的是____________(填字母序号)
a.太阳能 b.石油 c.氢能 d.地热能
(3)甲烷(CH4)可用作燃料,其充分燃烧的化学方程式为_________
(4)能源“非石油化”是战略目标,发展以 CH4、CO2 等为原料的“C1 化学”成为化工生 产的必然趋势。通常天然气中含有 H2S 等有毒气体,图为天然气合成氨的工艺流程。下列 说法正确的是______(填字母序号)。
A.该流程中可参与循环的物质是 O2
B.该工艺流程中②加入 K2CO3 溶液的作用是除去 CO2
C.反应①中主要发生的化学方程式(反应条件略去):CH4+2H2O=CO2+4H2
D.N2、H2 按照质量比 14:1 合成氨气
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【题目】写出下列反应的化学方程式。
(1)锌与稀盐酸反应:__________________________。
(2)铁在氧气中燃烧:__________________________。
(3)铝和氧化铁高温下反应制得氧化铝和铁:________________,属于_______反应。
(4)除去CO2中混有的CO:______________。
(5)除去CuO中混有的Cu:______________。
(6)在古代,人们把在高温下烧红的生铁反复锤打,最终使生铁转化为钢,请你写出上述转变中最关键的一步反应的化学方程式:_____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氧化亚铜(Cu2O)可用于船底防污漆,防止海洋生物对船舶设备的污损,现将Cu2O和Cu的固体混合物6. 8 g放入烧杯中,加入过量稀硫酸,充分反应后,过滤、洗涤、干燥,得到4. 8 g固体。已知:铜和稀硫酸不能反应,Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O。计算:原混合物中的Cu2O的质量。
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【题目】以铁、水、稀盐酸、氧气、稀硫酸、硫酸铜溶液为原料,根据下列化学反应类型,写出相应的化学方程式:
(1)化合反应:___________________;
(2)分解反应:_____________________;
(3)置换反应:______________,________________,__________________。
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【题目】通过化学学习,你应该知道有多种途径可以制取氧气。如:A.电解水B.分离空气C.加热高锰酸D.分解氯酸钾 E.____________
(1)在E处用符号或文字表达式表示另一种制取氧气的方法;
(2)若用下图装置加热氯酸钾制取氧气:写出标号仪器的名称:①__________ ②__________;
(3)实验开始前应先________。实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是_______。
(4)若用分解过氧化氢来制取氧气,可供选用的装置如下:
要在实验时可以方便的添加液体反应物并得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是_______(选填“甲”或“乙”);若用丙装置收集生成的氧气,气体应从_____( “a”或“b”)端导入。
(5)某同学发现自己制取到的氧气不纯,造成这种问题的可能原因是:_______________。
(6)如丁图所示,用坩埚钳夹取一小块木炭,加热到发红,由瓶口向下缓慢插入到上面实验收集到的氧气中,可观察到____。为进一步验证木炭与氧气发生了化学反应的方法是向瓶中加入加入少量的_________,振荡,观察到________,可见木炭在氧气中燃烧生成物中有__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学为探究镁、锌、铜、银的活动性顺序,设计如图实验流程,依据流程设计,下 面对物质○1 ○2 的选择合理的是( )
A. ①稀硫酸②硫酸铜溶液 B. ①稀盐酸②硫酸锌溶液
C. ①稀盐酸②硫酸亚铁溶液 D. ①稀硫酸②氯化镁溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学方程式书写正确的是
A. 2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2↑ B. Cu+AgNO3═Cu(NO3)2+Ag
C. CO+CuO Cu+CO2 D. CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
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