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8.下列有关营养成分与人体健康关系的叙述中,不正确的是(  )
A.缺少铁元素会患贫血症
B.缺钙元素会导致骨质疏松
C.缺碘元素会使儿童发育停滞,严重的会导致侏儒症
D.微量元素在人体内的含量虽少,但会影响身体健康

分析 A、根据铁的生理功能和缺乏症判断.
B、根据钙的生理功能判断.
C、根据碘的生理功能判断.
D、根据微量元素的生理作用判断.

解答 解:A、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,所以正确.
B、钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏幼儿和青少年会患佝偻病,老年人会患骨质疏松,所以正确.
C、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大和呆小症,侏儒症是生长素分泌不足造成的,所以错误.
D、微量元素在人体内虽然含量很少,却是维持正常的生命活动所必需的,摄入量的多少将直接影响身体健康,所以正确.
故选C.

点评 “关爱生命,拥抱健康”是人类追求的永恒主题,对营养元素与人体健康的考查也就成了热点之一,特别是它们的分类、存在形式、生理功能、食物来源、缺乏症,摄入时的注意事项等内容.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

18.如图是用手势OK表示初中常见的化合或分解反应中生成水的不同方法,要求手指上的物质分别通过一步反应生成水(如图中的H2O2、O2).则物质X一定不是下列物质中的(  )
A.H2B.H2CO3C.CH4D.CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
(1)在水、铁和氯化钠三种物质中,由离子构成的是NaCl(填化学式).
(2)在符号①Fe3+ ②H2O2③SO42- 中,其中①、③形成物质的化学式是Fe2(SO)3;数字3表示的意义是一个铁离子带3个单位的正电荷.
(3)在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点,如图是某化学反应的微观过程示意图(“”表示氧原子,“”表示氢原子).

①从宏观角度看,物质C属于混合物(选填“混合物”或“纯净物”);
②参加反应的A与B的微粒个数比为2:1.
③从微观角度看,物质B是由分子构成的(选填“分子”或“原子”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.在稀盐酸中加入下列物质,溶液的pH几乎不变的是(  )
A.生石灰(CaO)B.CaCO3固体C.KOH溶液D.AgNO3溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列措施不能用来控制和降低空气中PM2.5浓度的是(  )
A.加大煤改电、煤改气力度,推广使用清洁能源
B.加大老旧机动车更新力度,提高尾气排放标准
C.减少学生户外运动时间,避免呼吸道疾病
D.抓好建筑工地扬尘的控制和管理

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列有关处理火灾方法正确的是(  )
A.炒菜时油锅着火,立即泼水灭火
B.身上衣服少量着火时立即就地打滚
C.室内起火时打开门窗通风
D.被火困在高层建筑时从楼内电梯撤退

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.写出下列变化的化学方程式.
(1)工业上用氧化铁冶炼金属铁:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)一氧化碳在空气中燃烧:2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
(4)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列图示实验操作中,正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.实验室有下列多种加热的方式.

(1)写出标有序号仪器的名称:①燃烧匙,②坩埚钳,③石棉网.
(2)甲中至少有三处错误,他们是①试管内液体太多,②手不能握住试管夹的短柄,③应该使酒精灯的外焰进行加热.
(3)按照乙方式操作的实验是B.
A、镁带在空气中燃烧        B、硫在空气中燃烧.

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