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    【题目】收集气体的常用方法有：①向上排空气法 ②向下排空气法③排水法。已知在标准状况下，氢气的密度比空气小，难溶于水，那么收集氢气的方法是

    A.①② B. ①③ C.②③ D.①

    【答案】C

    【解析】气体的收集方法选择的依据有两个：一个是气体的密度，密度比空气大的用向上排空气法收集，密度比空气密度小的用向下排空气法收集；另一个是气体的溶解性，难溶或不易溶液水的气体可用排水法收集。氢气的密度比空气小难溶于水所以即可用向下排空气法也可用排水法收集，故选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题：

    （1）A、B、C、D属于种元素的粒子；
    （2）A，B，C，D四种粒子中，不具备稳定结构的是（填序号）；
    （3）x=；
    （4）A与C形成的化合物的化学式 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：
    （1）写出标有序号的仪器名称：①；② ．
    （2）实验室制取CO2的化学反应方程式为；制取并收集该气体应选择的装置是（填序号）；该气体溶于水生成 ， 若想控制反应速率，可以将仪器①用代替．
    （3）如果选择与制取CO2相同的发生装置来制取O2 ， 则发生反应的化学方程式为 ．
    （4）若用A装置作为高锰酸钾制氧气的发生装置，有一不足之处，应该；该反应的化学方程式为；改进后制取氧气的主要实验步骤有：①加热；②向试管中装药品并固定；③检查装置气密性；④用排水法收集氧气；⑤停止加热；⑥将导管从水槽中取出．正确的实验操作顺序是 ． （填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下4个图象，能正确反映对应关系的是（ ）
    A.利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）
    B.加热一定质量高锰酸钾固体
    C.木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧
    D.甲醛和过量的氧气在密闭容器中完全反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】依据如图装置进行实验．
    实验过程：①打开K1、K2 ， 通入N2 ， 一段时间后，Ⅰ、Ⅱ试管中均无明显现象；②改通入氧气，Ⅰ中白磷燃烧而Ⅱ中白磷仍无明显现象．
    （1）实验②试管Ⅰ中白磷燃烧的化学方程式为 ．
    （2）实验②观察到试管Ⅰ、Ⅱ中的现象不同说明可燃物燃烧的条件之一是
    （3）此实验过程中可证明燃烧的另一个条件的实验现象是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列属于物理变化的是 ( )

    A. 磁悬浮列车中液氮制冷 B. 用75%的酒精溶液杀菌消毒

    C. 煤隔绝空气加热分解 D. 人畜粪便、植物体沤制有机肥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某反应的微观示意图如图，用“ ”与“ ”代表A、B两种元素的原子．下列说法不正确的是（ ）
    A.该反应属于化合反应
    B.反应前后原子的种类不发生变化
    C.反应前后物质的化学性质不发生变化
    D.该反应的化学方程式表示为A2+3B2═2AB3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生活息息相关，请用学过的化学知识解决下列问题． 2016年11月份起我国多地被雾霾笼罩，成都市达到重度污染，其中主要污染物PM2.5．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物．雾霾天气导致呼吸系统病人增多，因为雾霾使空气中增加大量的可吸入颗粒物．
    （1）为减少污染、治理雾霾．提高煤的利用率，可将煤转化为可燃性气体，其主要反应有： ①2C+O2 2CO ②C+H2O CO+H2③CO+H2O H2+CO2
    反应①的基本反应类型是；反应②和反应③中，C和CO均表现出具有性；此外，反应②和反应③还有的相同点是（填序号）．
    A．都属于置换反应
    B．水都发生了还原反应
    C．生成物都是可燃性气体
    D．反应后碳元素的化合价都升高
    （2）燃料在使用的过程中的碳循环示意图如图：
    ①除了燃料燃烧释放大量CO2外，常见释放CO2的途径还有 ， 空气中的CO2含量增多导致的后果是；
    ②利用海水进行碳储存，可以缓解空气中CO2过多的问题，写出海水吸收CO2时发生反应的化学方程式：；
    ③科学家采取“组合转化”技术，将CO2转化为化工原料，其反应的化学方程式：
    2CO2+6X C2H4+4H2O，则X的化学式为；
    ④生物燃料（如酒精）可来源于植物体，写出酒精燃烧的化学方程式：；结合如图信息，从碳循环角度说出生物燃料的优点有 ． （写出一条即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某学生用托盘天平称量食盐时，错误地将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称得食盐质量为15.5g（1g以下用砝码）,若按正确的方法称量,食盐的质量应为

    A．15g B．14.5g C．15.0g D．14.0g

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