精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
只用一种试剂就能将稀硫酸、石灰水、食盐水三瓶无色溶液一次性鉴别开来的是(  )
A、紫色石蕊试液
B、二氧化碳
C、酚酞试液
D、氢氧化钠溶液
考点:酸、碱、盐的鉴别
专题:物质的鉴别题
分析:根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们.
解答:解:A、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,稀硫酸、石灰水、食盐水分别显酸性、碱性、中性,使石蕊溶液分别显示红色、蓝色、紫色,能出现三种明显不同的现象,故可以鉴别.
B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,与稀硫酸、食盐水均不反应,不能出现三种明显不同的现象,故不能鉴别.
C、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红色,稀硫酸、石灰水、食盐水分别显酸性、碱性、中性,使酚酞溶液分别显示无色、红色、无色,不能出现三种明显不同的现象,故不能鉴别.
D、稀硫酸能与氢氧化钠溶液反应生成硫酸钠和水,但无明显变化;能与石灰水反应生成硫酸钙和水,但无明显变化;与食盐水均不反应,不能出现三种明显不同的现象,故不能鉴别.
故选:A.
点评:本题有一定难度,在解决鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

乙酸的化学式为CH3COOH,请计算:
(1)乙酸是由
 
种元素组成,一个乙酸分子中总共有
 
个原子.
(2)60克乙酸中含有多少克氧元素.
(3)乙酸中碳元素的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

甲分子与乙分子反应生成丙分子的示意图如图:下列说法中,不正确的是(  )
A、物质甲是单质,化学式是B2
B、丙分子中A、B原子个数比为3:1
C、反应前后原子的个数没有改变,分子的个数也没有改变
D、根据质量守恒定律可推知,乙的化学式为A2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

学习化学可以防止走入生活和学习的误区,下列认识不正确的是(  )
A、苛性钠不是钠,而是一种常见的碱
B、发明一种催化剂可以使水变成燃油
C、“绿色食品”并不是指颜色一定是绿色的食品
D、纯碱不是碱,而是一种盐

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中,属于纯净物的是(  )
A、洁净的空气B、干冰
C、软水D、车用乙醇汽油

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

生活离不开化学物质.请选用下列物质填空(填序号):
a.盐酸   b.氯化钠   c.熟石灰  d.钛合金
①家庭生活中常用的一种调味品是
 

②可用来制造人造骨是
 

③可用于清除金属制品表面锈斑的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

填写:酸碱指示剂与酸碱溶液作用时最后显示的颜色:
溶液试液稀醋酸纯碱溶液食盐水
石蕊试液
 
 
 
酚酞试液
 
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列图象关系错误的是(  )
A、
表示CO还原CuO的实验中,试管内的固体质量与反应时间的关系图
B、
表示向一定量的Ba(OH)2溶液中加入过量稀硫酸,溶液的pH与稀硫酸溶液体积的关系图”
C、
表示一定温度下,向一定量的饱和氯化钠溶液中不断加入蔗糖晶体时,溶液的质量与蔗糖质量的关系图
D、
表示向足量的稀CuCl2中加入少量Fe,溶液质量与时间的关系图

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列对实验结果的分析中,错误的是(  )
A、配制食盐溶液时,如果量取水时俯视读数,则所得溶液的溶质质量分数偏大
B、将燃着的木条伸入集气瓶中,木条火焰熄灭,证明集气瓶中的气体一定是二氧化碳
C、检查氢氧化钠溶液中含有氯化钠的实验步骤是:先加入过量的稀硝酸,再加入硝酸银溶液
D、可用水来鉴别无水硫酸铜、碳酸钙、硝酸铵、氯化钠四种白色固体

查看答案和解析>>

同步练习册答案