在我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的探究与活动中，
⑴收集呼出的气体这一操作是采用了 集气法。
⑵探究过程：比较空气与呼出气体的成分
探究目的 | 实验操作 | 实验现象 | 得出结论 |
比较空气与呼出气体中含二氧化碳气体的多少 | 取一瓶空气，一瓶呼出的气体，各滴入澄清石灰水，振荡 | 空气瓶中 ； 呼出气体瓶中 。 | |
比较空气与呼出气体中含氧气的多少 | 取一瓶空气，一瓶呼出的气体，分别将 木条插入。 | 空气瓶中木条 ； 呼出气体瓶中木条 。 | 空气中氧气的含量比呼出的气体中的多 |
比较空气与呼出气体中含水蒸气的多少 | 取两块干燥的玻璃片，对着其中一块哈气 | 空气中的玻璃 ，哈气的玻璃片上有 生成。 |
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源：2017届新疆兵团四师七十一团中学九年级上第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列说法正确的是
A．木炭燃烧后生成黑色固体
B．磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体
D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
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科目：初中化学 来源：2017届湖南省娄底市九年级上第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
选择合适的答案序号填在括号中
A物理变化 B化学变化 C物理性质 D化学性质
（1）在通常情况下，水是无色，无味的液体 （ ）
（2）酒精受热变成了酒精蒸汽 （ ）
（3）镁带能够在空气中燃烧生成氧化镁 （ ）
（4）石蜡燃烧生成了二氧化碳和水 （ ）
（5）蜡烛熔化 （ ）（6）大米酿成米醋 （ ）
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科目：初中化学 来源：2017届湖南省娄底市九年级上第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
在世界范围内, 污染空气的主要气体是:
A．氮气 B．稀有气体、二氧化碳
C．水蒸气 D．一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮
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科目：初中化学 来源：2017届湖南省娄底市九年级上第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列变化中，与缓慢氧化无关的是
A．钢铁生锈 B．食物腐烂 C．冰雪融化 D．白磷自燃
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科目：初中化学 来源：2017届湖南省九年级上第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线与凹液面的最低点保持水平，读数为18mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为12 mL，则该学生实际倒出的液体体积是（ ）
A．肯定大于6 mL B．肯定小于6 mL
C．肯定等于6 mL D．可能大于也可能小于6 mL
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科目：初中化学 来源：2017届湖南省九年级上第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
图a是两种元素在元素周期表中的信息，图b是9号元素的原子结构示意图．下列说法正确的是（ ）
A．图a“钠”方框右上角横线上应填写NA
B．氯原子在化学反应中易得到电子
C、图b方框横线上的数字是9
D、钠元素属于非金属元素
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科目：初中化学 来源：2017届安徽省九年级上第一次月考化学试卷（解析版） 题型：计算题
利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质也可以测定空气中氧气的含量（装置如图），8分钟后测得的数据如表：
实验前的体积 | 实验后的体积 | |
集气瓶内空气 | 烧杯内蒸馏水 | 烧杯内剩余蒸馏 |
130mL | 90.0mL | 63.6mL |
（1）氯化钠可以加速铁粉与氧气的反应，但不参与反应，其作用类似于 。
（2）请计算出空气中氧气的含量（写出计算过程，计算结果保留一位小数）
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省盐城市九年级上第一次调研化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列说法正确的是
A．分子和原子在化学变化中都能再分
B．原子都是由质子、中子、电子构成
C．温度升高时，温度计里水银柱上升是因为汞原子变大
D．同种分子构成的物质一定是纯净物，不同分子构成的物质一定是混合物
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