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    20．某原子的实际质量是一种碳原子实际质量$\frac{1}{12}$的24倍，则该原子的相对原子质量是（　　）
    A．$\frac{1}{12}$B．24C．48D．12

    分析 根据某原子的相对原子质量=$\frac{该元素的一个原子的质量}{一种碳原子质量×\frac{1}{12}}$，结合题意进行分析解答即可．

    解答 解：某原子的相对原子质量=$\frac{该元素的一个原子的质量}{一种碳原子质量×\frac{1}{12}}$，某原子的实际质量是一种碳原子实际质量$\frac{1}{12}$的24倍，则该原子的相对原子质量是24．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，掌握原子的相对原子质量=$\frac{该元素的一个原子的质量}{一种碳原子质量×\frac{1}{12}}$并能灵活运用是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．请你参与他们进行的探究活动：
    【提出问题】久置氢氧化钠固体的成分是什么？
    【猜想与假设】猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：NaOH和Na2CO3．
    【实验与探究】
    （1）实验如下：
    实验操作步骤实验现象结论及解释
    步骤一：取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后加入足量的稀盐酸．实验过程中始终
    没有气泡产生．    		则证明猜想Ⅰ成立．
    步骤二：另取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后滴加氯化钡溶液．实验过程中产生
    白色沉淀．    		则证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立．此
    过程中发生反应的化学方程式
    为BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl．
    （2）为了进一步的验证猜想结果，小明同学提出如下实验方案：继续步骤二的实验，过滤，然后向滤液中滴加无色酚酞试液，若酚酞变红，则猜想Ⅲ成立；若酚酞不变红，则猜想Ⅱ成立．
    小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑，通过查阅资料知道，氯化钡溶液呈中性，不能使无色酚酞试液变红，但碳酸钠溶液呈碱性（填“酸”或“碱”），能使酚酞变红，因此他认为该方案的操作步骤中应该改进的是滴加过量的氯化钡溶液．
    【反思与交流】久置的固体氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．在分子、原子、质子、中子、电子、原子核、离子（阳离子、阴离子）这些粒子中：
    （1）能直接构成物质的微粒是分子、原子、离子．
    （2）能保持物质化学性质的微粒是分子、原子．
    （3）显示电中性的微粒是分子、原子、中子．
    （4）带正电的微粒是质子、原子核、阳离子．
    （5）带负电的微粒是阴离子、电子．
    （6）质量最小的微粒是电子．
    （7）参加化学反应时，一定发生变化的微粒是分子．
    （8）在同一原子中数目相等的是质子、电子．
    （9）质量与氢原子质量近似相等的是质子、中子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．向试管内倾倒盛在细口瓶内的食盐水．
    实验步骤注意事项及解释
    ①打开细口瓶的瓶塞，把它倒放在桌面上原因瓶塞正放的话会腐蚀桌面，再放到试剂瓶上时会污染试剂．
    ②向试管内倾倒食盐水约三分之一试管，试管略向上，使食盐水保存在试管底部．倾倒药液时，瓶口应紧挨试管口，瓶上的标签应向着手心，原因是防止液体外流和腐蚀标签．
    ③取用完毕，盖紧瓶盖，把瓶子放回原处．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．将装满氧气的集气瓶如图方式放置，并将带火星的木条伸到瓶底，发现木条复燃，且在甲瓶中燃烧得比乙瓶剧烈．由此可说明氧气具有的性质是：
    ①氧气具有助燃性；②氧气的密度比空气大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．（1）空气中有一定量的水蒸气，试用日常生活中的两个例子来说明这一结论．
    （2）设计一简单实验，区分蒸馏水和食盐水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．请写出下列反应的化学方程式：
    （1）双氧水与二氧化锰混合2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    （2）硫在氧气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
    （3）氧化汞加热分解2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑
    （4）水在通电条件分解：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

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    （1）氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应的化学方程式为Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
    （2）反应后溶液中的溶质是什么物质呢？
    【猜想假设】猜想一：只有氢氧化钠     猜想二：是氢氧化钠和碳酸钠     猜想三：是氢氧化钠和氢氧化钙．
    【实验探究】
    实验步骤实验现象实验结论
    步骤一：取少量溶液于试管中，滴加过量稀盐酸无明显变化．  猜想二不正确
    步骤二：另取少量溶液于试管中，滴加碳酸钠 溶液       产生白色沉淀  猜想一不正确、
    猜想三正确
    【反思交流】步骤二中小红认为选择另外一种不同类别的物质，也可得到同样的结论，则该物质的化学式为CO2．得出该结论的依据是（用化学方程式表示）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列各选项中属于物理性质的是（　　）
    A．碳酸容易分解B．甲烷极难溶于水C．乙醇可以燃烧D．稀有气体很稳定

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