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16.以下应用守恒思想解决相关问题,推论正确的是(  )
A.2g氢气与18g氧气反应,根据质量守恒推出生成的水的质量为20g
B.丙烷燃烧生成二氧化碳和水,根据元素守恒推出丙烷由碳、氢、氧元素组成
C.100mL36%的浓盐酸用300 mL水稀释,根据溶质守恒推出稀盐酸的溶质质量分数为9%
D.相同分子数的CO和O2混合,在一定条件下充分反应,根据原子守恒推出反应后气体中C、O原子数比为1:3

分析 A、质量守恒定律只适应与参加化学反应的物质,没有参加化学反应的不适用;
B、根据反应物为丙烷和氧气,生成物为二氧化碳和水,氧气中含有氧元素进行解答;
C、根据水的密度为1g/ml,而盐酸的密度大于1g/ml进行解答;
D、根据化学反应前后原子的个数不变进行解答;

解答 解:A、根据化学方程式可知2g氢气与16g氧气恰好完全反应,质量守恒定律只能应用于参加化学反应的物质,故A错误;
B、反应物为丙烷和氧气,生成物为二氧化碳和水,氧气中含有氧元素,故根据质量守恒定律,丙烷中肯定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素,故B错误;
C、溶质的质量分数为溶质的质量与溶液的质量之比,然后乘以100%,水的密度为1g/ml,300 mL水的质量为300g,而盐酸的密度大于1g/ml,100mL盐酸的质量不是100g,故稀释后盐酸溶质的质量分数不是9%,故C错误;
D、根据质量守恒定律,化学反应前后原子的个数不变,反应前碳氧原子个数比为1:3,故反应后碳氧原子个数比也为1:3,故D正确;
故选D.

点评 本题是对学过的多种知识的考查,同学们要熟记质量守恒定律的应用范围、溶质质量分数的求法等才能正确解答本题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列说法正确的是(  )
①用稀盐酸除去混在铜粉中的镁粉和铝粉 
②盐中含有金属离子和酸根离子,NH4NO3中没有金属离子,不属于盐类 
③NH3中氮元素的化合价为+3 
④向某无色未知溶液中加入BaCl2溶液和稀硝酸,证明存在SO42- 
⑤燃烧的木条伸入集满氧气的集气瓶中燃烧更旺,伸入集满二氧化碳的集气瓶中熄灭,说明分子不同化学性质不同 
⑥两种分子构成的物质一定是混合物,两种元素组成的物质不一定是混合物,两种元素组成的物质不一定是化合物.
A.①②⑥B.④⑤⑥C.①⑤⑥D.①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.同学们学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.
[实验探究]实验一,向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时,观察到明显的实验现象是(1)溶液由红色变为无色.
实验二结束后,将试管中的废液过滤,回收沉淀,得到澄清溶液.
将两个实验所得的澄清溶液倒入同一个洁净的废液缸中,观察到溶液中有气泡产生且无色,实验一废液中的溶质是(2)氯化钠、氯化氢(NaClHCl),实验二废液中的溶质是(3)氢氧化钠、碳酸钠(NaOH Na2CO3).
[提出问题]
此时,废液缸中废液的溶质成分是什么(酚酞除外)?
[交流讨论]同学们有如下猜想:
猜想一:氯化钠
猜想二:氯化钠、氯化氢
猜想三:氯化钠、氯化钙
经过交流,大家一致认为猜想三是错误的,理由是(4)碳酸钠与盐酸反应产生二氧化碳气体(Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑),根据现象可知实验一废液中的溶质是NaCl、HCl,实验二废液中的溶质是NaOH、Na2CO3,氢氧化钙和碳酸钠在溶液中不能共存,碳酸钙不溶于水,所以废液中一定没有氢氧化钙,也不能有碳酸钙,也就不可能和盐酸生成氯化钙,溶质不可能有氯化钙.
[继续探究]为了证明废液由溶质的成分,取样,加入(5)紫色石蕊溶液,观察到的现象是(6)紫色溶液变成红色,于是得出结论:猜想二正确.
[反思与评价]通过上述实验,你认为在确定多个反应后混合溶液的溶质组成情况时需要考虑的问题是(7)各溶质之间能否共存(是否反应),溶液的酸碱性(写一点即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.过氧化氢不稳定会自然分解,久置的过氧化氢溶液,其溶质的质量分数会变小.某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数,进行实验.测得相关数据如图所示:

(1)剩余的混合物中二氧化锰的质量为2g
(2)反应生成氧气的质量为1.6g
(3)计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数.(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.实验室现有高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、石灰石、棉花及以下仪器:

(1)实验室制取氧气所需要的仪器是①⑤⑥⑦⑧③(填序号).
(2)请写出实验室利用上述药品制取氧气的化学方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室制取制取二氧化碳气体,需用以上药品中的石灰石、稀盐酸,若将制取二氧化碳的发生装置图与方框内的A装置连接:实验过程中A装置内的实验现象是燃着的蜡烛由下至上依次熄灭.此得出的结论是二氧化碳的密度大于空气的密度,且不支持燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.X是一种阻燃剂,生产X的化学方程式为:Sb2O3+2H2O2═X+2H2O.则X的化学式为(  )
A.SbO2B.H3SbO4C.Sb2O5D.HSbO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.某学习小组讨论辨析以下说法:①粗盐和酸雨都是混合物  ②沼气和石油都是可再生资源  ③冰和干冰既是纯净物又是氧化物  ④不锈钢和目前流通的硬币都是合金  ⑤盐酸和食醋既是化合物又是酸  ⑥纯碱和熟石灰都是碱.上述说法正确的是(  )
A.①②③B.①②⑥C.①③④D.③⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.化学源于生活,生活中蕴含许多化学知识.
(1)硬水不宜洗涤衣物,生活中可通过煮沸降低水的硬度.若水有臭味或色素可用活性炭除去.
(2)通常将家用燃煤做成蜂窝状的目的是增大煤与空气或氧气的接触面.
(3)生活中可用肥皂水检测饮用水是否为硬水.
(4)热水瓶胆内常附着一层水垢,其中有一种物质是氢氧化镁.用稀盐酸除去水垢中氢氧化镁的化学方程式是Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列材料属于合成材料的是(  )
A.羊毛B.水泥C.合金D.塑料

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