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    19．有三份白色固体，只知道它们分别是碳酸钙、硫酸钡和硫酸铜粉末中的各一种，下列四种试剂中，能将上述三种白色粉末一次性鉴别出来的是（　　）
    A．水B．CaCl2溶液C．Ba（OH）2溶液D．稀盐酸

    分析 根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．

    解答 解：A、碳酸钙、硫酸钡均难溶于水，硫酸铜粉末易溶于水形成蓝色溶液，不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．
    B、CaCl2溶液与碳酸钙、硫酸钡和硫酸铜粉末均不反应，不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．
    C、Ba（OH）2溶液与硫酸铜粉末反应生成硫酸钡白色沉淀，与碳酸钙、硫酸钡均不反应，不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．
    D、稀盐酸与碳酸钙反应生成二氧化碳气体，与硫酸钡不反应，硫酸铜粉末加入到稀盐酸中会变蓝色，能出现三种明显不同的现象，可以鉴别，故选项正确．
    故选：D．

    点评 本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    9．以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图．如图为铁 的价类图，则 E 点可表示+2价的亚铁盐．请回答：
    （1）A点表示的物质所属的物质类别是单质．
    （2）一种新型净水剂碱式硫酸铁混凝剂化学式为 Fe（OH）SO4它代表的点是F．
    （3）已知C点表示的化合物在常温下能与氧气、水发生化合反应生成 D，写出化学方程式4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置．

    （1）指出仪器名称Ⅰ试管，Ⅱ锥形瓶．
    （2）若用A制取CO2，应先连接好仪器并检查装置的气密性；装药品时，首先装入的是碳酸钙，在反应进行中，若使反应随时停止，采取的操作是关闭弹簧夹，这样生成的气体排不出去，使试管内的气压增大，把稀盐酸压回长颈漏斗，使反应物分离开，反应就停止了．
    （3）实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气．若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置C（填编号）．写出其反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （4）用D装置收集氧气，正确的顺序为acbec（填编号）．
    a．将装满水的集气瓶倒置在水槽中      b．将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中
    c．观察到导管口有连续均匀的气泡冒出      d．用玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置
    e．观察到集气瓶口有大气泡冒出时
    （4）若用E装置进行排空气法收集氧气，检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放在a处，如果木条复燃，则证明已满．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．根据如图回答问题：

    （1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物来制取并收集氧气，反应的化学方程式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （2）实验室通常用固体CaC2与水反应制取气体并收集乙炔（C2H2），该反应非常剧烈，乙炔难溶于水，要制取较纯净的乙炔气体，且安全、节约药品，可选用装置BE组合（填装置的序号）；若用装置E收集气体前，应将集气瓶装满水并盖上玻璃片倒（填“正”或“倒”）放在水槽中．
    （3）将装置B、C组合，还可制取的气体是二氧化碳（填一种气体名称），选择发生装置B的原因是反应物为固体与液体反应且不需加热．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．海水是重耍的化学资源，根据所学化学知识判断下列变化属于化学变化的是（　　） 
    ①海水淡化  ②海水提镁 ③海水晒盐 ④海水制碱．
    A．①②B．②③C．②④D．①③

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．我们在日常生活中几乎毎时每刻都接触塑料制品，但我们对塑科制品的了解又有多少呢？
     
    像PE聚乙烯（C2H4）n、PP聚丙烯（C3H6）n等都无毒无害，一般用于制作最常见的塑料盒，保鲜膜等，可用于食品包装．而PVC聚氯乙烯（CH2CHCl）n这类材料对人体有毒，制成的薄膜不宜用来包装食品，但可制电线包皮、管道、绝缘材料、建筑材料、人造革等．
    （1）我们平常所说的PE、PP、PVC等的主要材料属于有机高分子、合成材料．（填写“合金”、“有机高分子”、“复合”、“硅酸盐”、“天然”、“合成”中的两种）
    （2）PE聚乙烯（C2H4）n在空气中完全燃烧的产物是CO2、H2O（写化学式）
    （3）氯化聚乙烯（CPE）是由高密度聚乙烯经氧化制备的，原材料之一的氯气在工业中可以通过电解饱和食盐水制得，同时可以生成氢氧化钠和氢气，请写出制取氯气的化学方程式：2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．
    （4）为减少“白色污染”发生，下列做法合理的是C．
    A．推广使用一次性塑胶泡沫快餐盒
    B．对于不用的、废弃的塑料制品焚烧处理
    C．将不同的塑料制品分类回收．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．酸奶是日常生活中常见的一种食品，如表是某酸奶外包装上标识的营养成分表．
     项目 能量蛋白质 脂肪 糖类 钠 
     每100g 329kJ2.6g 3.1g 10.0g 60mg 
    请填写下列空格：
    （1）酸奶中的蛋白质在消化道内会逐渐被分解成可被人体吸收的多种氨基酸．
    （2）脂肪在人体内分解、氧化释放出能量的过程，是将化学能转化为热能．
    （3）蔗糖（C12H22O11）是酸奶中的一种糖类物质，蔗糖的组成中碳、氢元素的质量比为（最简整数比）72：11．
    （4）在选择制作酸奶包装盒的材料时，从化学性质的角度分析该材料应具备耐酸的特点（填写一条即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．为探究一瓶久置的氢氧化钠溶液（原溶质质量分数16%）是否变质，同学们提出了多种方案，其中一种方案设计如下：
    【查阅资料】：氢氧化钠溶液与空气接触可能发生的反应：
                2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
                Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
                NaOH与NaHCO3在溶液中发生反应：
                NaOH+NaHCO3═Na2CO3+H2O
    【假设猜想】：1．该溶液未变质，溶质成分只有NaOH
                2．该溶液已变质，…
    【实验探究】：向一定质量的洁净烧杯中加入m1g该氢氧化钠溶液，再加入溶质质量分数为20%硫酸m2g（硫酸 足量），充分反应、冷却后称量．根据溶液总质量m判断该氢氧化钠溶液是否变质．
    试结合该方案，回答下列问题：
    （1）进行上述实验使用的称量仪器名称是托盘天平，称量时，烧杯应放在该仪器的左盘．
    （2）实验探究中，烧杯内溶液总质量m与氢氧化钠溶液是否变质的对应关系是：
    m＜（m1+m2）g，猜想2成立；m=（m1+m2）g，猜想1成立．
    （3）补充完善猜想2：如果该溶液部分变质，溶质的成分为NaOH、Na2CO3（填化学式，下同）；
    如果该溶液完全变质，溶质成分可能为Na2CO3或NaHCO3或Na2CO3、NaHCO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．常见金属X与硝酸银溶液反应的化学方程式为X+3AgNO3═3Ag+X（NO3）3，有关该反应说法错误的是（　　）
    A．该反应是置换反应B．X可能是铁
    C．金属活动性X＞AgD．X表面有固体析出

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