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16.掌握化学知识可帮助我们更好地生活,下列做法错误的是(  )
A.洗洁精用于去除碗筷表面的油污B.甲醛溶液用于海产品的保鲜
C.活性炭用于去除冰箱中的异味D.肥皂水用于区别硬水、软水

分析 A、根据洗涤剂具有乳化作用,进行分析判断.
B、根据甲醛能破坏蛋白质的结构进行分析判断.
C、根据活性炭具有吸附性,进行分析判断.
D、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,结合其检验方法进行分析判断.

解答 解:A、洗洁精用于去除碗筷表面的油污,是利用了洗涤剂具有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,故选项说法正确.
B、甲醛有毒,能破坏人体蛋白质的结构,使蛋白质变质,不能将甲醛溶液用于海产品的保鲜,故选项说法错误.
C、活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,可用于去除冰箱中的异味,故选项说法正确.
D、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水进行鉴别,产生泡沫较多的是软水,较少的是硬水,故选项说法正确.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握甲醛的性质、洗涤剂具有乳化作用、活性炭具有吸附性、硬水和软水的检验方法是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.写出下列反应的化学方程式.
(1)实验室用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(2)纯净的氢气在空气中燃烧:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)碳酸氢铵受热分解:NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O
(4)锌和硫酸铜反应:Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu.
(5)双氧水制氧气:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;其基本反应类型是:分解反应.
(6)“湿法冶铜”的反应:Fe+CuS04=Cu+FeSO4;其基本反应类型是:置换反应.
(7)铝制品在空气中可以长久放置而不被腐蚀,其原因是4Al+3O2=2Al2O3
(8)实验室制氢气的反应原理Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.铝在空气中与氧气反应,生成一层致密的氧化膜4Al+3O2═2Al2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.如图是A、B两种物质饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线.现分别向50克A和80克B固体中各加水150克,加热溶解,同时蒸发掉50克水,冷却至T1℃,这时(  )
A.二者均有晶体析出B.只有A析出有晶体析出
C.只有B析出有晶体析出D.A物质的溶解度大于B物质的溶解度

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.钛被称为“21世纪的金属”,许多含钛物质有重要应用.
(1)纳米级二氧化钛(TiO2)被用于护肤品中,具有防晒效果.工业上制备TiO2利用的是四氯化钛与氧气在高温下反应,同时还生成氯气(Cl2),该反应的化学方程式为TiCl4+O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$TiO2+2Cl2,其所属的基本反应类型是置换反应.
(2)钛是一种较活泼的金属,但有较强的耐腐蚀性,其原因类似金属铝,是因为露置在空气中的金属钛能与空气中的氧气反应,表面生成一层致密的氧化膜.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.铜镁合金常用作飞机天线等导电材料,欲测定合金的组成(其他元素忽略不计),进行如下实验:取铜镁合金10g放入烧杯,将200g稀硫酸分4次加入烧杯中,充分反应后,测得剩余固体的质量记录如下.请计算:
次 数1234
加入稀硫酸质量/g50505050
剩余固体质量/g8.576.66.6
(1)铜镁合金中铜的质量是6.6g.
(2)求所加稀硫酸中溶质的质量分数.

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2.现把下列三种物质:A、二氧化碳 B、氧化钠 C、氯化钠分别溶于水中,所得溶液pH由大到小排列的顺序为B>C>A(填编号).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.归纳是学习的重要方法,李明在学习酸、碱、盐后,绘制出如图所示的物质之间的反应关系,(图中短线连接的物质表示能相互反应),请填写下列空白:
(1)在图中空白方框中可填写指示剂或氧化物(填物质类别).
(2)反应⑦要能发生要求金属必须排在金属活动性表氢的前面.
(3)写出一个符合反应③且有红褐色沉淀溶解的方程式3HCl+Fe(OH)3═FeCl3+3H2O
(4)写出一个符合反应④的方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(5)验证反应①,可以选择下列A、C(两种物质序号)进行反应
A.Na2SO4    B.KNO3     C.Ba(OH)2D.NaOH
(6)碱具有相似的化学性质的原因是,碱溶液中都含有OH-(填微粒符号).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.某混合气体N可能是由H2、CO、CO2中的一种或两种组成.为了解组成情况,某同学设计了如下装置进行实验(假设NaOH溶液可以完全吸收CO2):

请根据下表中的实验,完成①、②、③、④中的内容.
  可能出现的实验现象 气体N的组成
 
 X中液体
 Y中黑色粉末 Z中液体
 (1) 
不浑浊
 
 变成光亮的红色
 不浑浊 ①
H2
 (2) 变浑浊 
 变成光亮的红色
 ②
变浑浊
 CO和CO2
 (3) 变浑浊 ③
不变色(或无变化)
 不浑浊 CO2
 (4) ④
变浑浊
 
 变成光亮的红色
 不浑浊 H2和CO2

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