A. | 尽量选择公共交通工具出行 | B. | 超市购物自带布袋 | ||
C. | 实验后的废酸液直接排入下水道 | D. | 回收利用废旧金属及废弃塑料 |
分析 生活习惯影响气候,节能低碳知识与气候关系非常密切,只要选项中符合节能减排及低碳生活,均是可以提倡的.
解答 解:A、尽量使用公共交通工具出行,能减少二氧化碳的排放,保护环境,故不符合题意;
B、自带布带购物,可以减少使用塑料袋而造成的白色污染问题,保护环境,故不符合题意;
C、实验后的废液直接排入下水道,会污染水体,不利于保护环境,故符合题意;
D、回收利用废旧金属及废弃塑料,可以节约资源,减少对环境的污染,故不符合题意.
故选:C.
点评 低碳、经济生活理念已成为人们的共识,节能减排的措施和观念是化学考查的热点,要用低碳经济、生活理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 都是目前最理想的清洁燃料 | |
B. | 与金属氧化物发生的反应都生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 | |
C. | 在氧气中燃烧,都产生淡蓝色的火焰 | |
D. | 与金属氧化物反应后,一定有化合物产生 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空心炭具有可燃性 | |
B. | 将炭作出空心有利于充分燃烧 | |
C. | 向空心炭扇风能使其着火点降低 | |
D. | 空心炭燃烧时会产生一氧化碳,因此要注意通风 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A.取稀硫酸 | B.加热反应物 | C.蒸发浓缩 | D.分离硫酸铜晶体 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 图示A有大量气泡产生,生成的气体使澄清石灰水变浑浊,说明白色粉末是碳酸钠 | |
B. | 图示B冷却后,打开弹簧夹,水被吸入瓶内,瓶内水面上升约$\frac{1}{5}$,说明氧气约占空气质量的$\frac{1}{5}$ | |
C. | 图示C试管1中的气体燃烧,产生淡蓝色火焰,试管2中的气体能使带火星的木条复燃说明水是由氧气和氢气组成的 | |
D. | 图示D滴有石蕊的溶液呈蓝色,加入稀盐酸后蓝色变为红色,说明反应后的溶液中一定不含碱性物质 |
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