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结合在常见的酸中所学填写.
(1)食醋能作酸味的调味剂,是因为醋酸在水溶液中能解离出CH3COO-
 
(填离子符号).
(2)食醋的酸味能促进人胃酸的分泌,胃酸的成分是
 
(填化学式).
(3)浓硫酸具有吸水性,在实验室中常用它做
 
剂.
(4)质量分数大于1%的盐酸溶液常温下pH
 
7(填“>”、“<”、“=”),向盛有盐酸的试管中滴入紫色石蕊试液,溶液变为
 
色.
考点:酸的化学性质,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,溶液的酸碱性与pH值的关系
专题:常见的酸 酸的通性
分析:(1)根据醋酸电离得到醋酸根离子和氢离子解答;
(2)根据胃酸的主要成分是盐酸解答;
(3)根据浓硫酸具有吸水性进行分析解答.
(4)根据当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;结合石蕊溶液遇酸性溶液变红色,遇碱性溶液变蓝色,进行分析解答.
解答:解:(1)醋酸电离得到醋酸根离子和氢离子;
(2)胃酸的主要成分是盐酸;
(3)浓硫酸具有吸水性,在实验室中常用它做干燥剂.
(4)盐酸显酸性,质量分数大于1%的盐酸溶液常温下pH<7;向盛有盐酸的试管中滴入紫色石蕊试液,溶液变为红色.
故答案为:(1)H+;(2)HCl;(3)干燥;(4)<;红
点评:本题考查了醋酸的电离和性质、浓硫酸的性质与用途、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、常见酸碱指示剂的性质,都属基础知识的考查,平时的积累是关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图,将两支燃着的蜡烛罩上茶杯.下列有关说法错误的是(  )
A、气体受热时密度减小
B、两支蜡烛由下往上依次熄灭
C、二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧
D、房间内发生火灾时,应伏低身体寻找安全出口

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气中含量最多的元素(化合价为+4)与地壳中含量最多的元素形成的化合物是(  )
A、Al2O3
B、NO2
C、N2O
D、NO

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学式用来表示(  )
A、物质的组成
B、物质的性质
C、物质的结构
D、物质的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体的装置如图所示,根据所学知识,回答下列问题:

(1)图中标有①②的仪器名称:①
 
;②
 
.                           
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气时,发生装置应选用
 
(填序号);该装置还能制取
 
气体,收集装置应选用
 
(填序号),写出制取该气体的化学反应方程式:
 

(3)实验室制取氨气的化学反应方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O.
NH3易溶于水,应选用的发生装置和收集装置分别是
 
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙、丙为单质;A、B、C、D、E为化合物,且A与B的组成元素相同,D与E的组成元素也相同.已知C、丙均为黑色粉末,C和E在高温条件下可生成丙和D,D能使澄清的石灰水变浑浊.其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去.
(1)写出有关物质的化学式:A
 
、甲
 
、E
 
、丙
 

(2)写出下列化学方程式:
A→B+甲:
 
(反应基本类型:
 
);C+E→丙+D:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,这是一瓶用排水法收集的一瓶无色气体. 
(1)据此,请你写出这种气体相关的两条物理性质(“无色气体除外)
 
 

(2)试通过实验探究该气体为何种气体?
猜想与假设:
 

实验方法:
 

现象及结论:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

填写下表中的空格:
原子种类原子核核外电子数相对原子质量
质子数中子数
24
77
2040
2656

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科目:初中化学 来源: 题型:

不属于试管的使用范围的是(  )
A、收集少量气体
B、盛放少量固体或溶液
C、量取少量液体
D、少量物质进行化学反应

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