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写出物质的化学式或由化学式写物质名称:
(1)食盐(氯化钠)
 
,氧化钙
 
,氯化镁
 

(2)MnO2
 
,AgCl
 
,NaOH
 
,Cl2
 
考点:化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零.
气态非金属单质,读作“某气”;化合物化学式的读法:一般是从右向左读,读作“某化某”,化学式中的下标表示构成这个分子的原子个数,有时不用读,有时为了区分不同价态的同种元素组成的化合物,需要读出化学式中的下角标,如SO2、P2O5等;据此进行分析解答.
解答:解:(1)食盐(氯化钠)中钠元素显+1价,氯元素显-1价,其化学式为:NaCl.
氧化钙中钙元素显+2价,氧元素显-2价,其化学式为:CaO.
氯化镁中镁元素显+2价,氯元素显-1价,其化学式为:MgCl2
(2)MnO2、AgCl、NaOH分别从右向左读,分别读作二氧化锰、氯化银、氢氧化钠.
Cl2属于气态非金属单质,读作氯气.
故答案为:(1)NaCl;CaO;MgCl2;(2)二氧化锰;氯化银;氢氧化钠;氯气.
点评:本题难度不大,掌握单质与化合物化学式的书写一般规律、读法是正确解答此类题的关键.
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贵州十大名茶之一“清池翠片”产自贡茶之乡金沙-清池镇,其中含有全天然抗氧化食品茶多酚,抗氧化能力强,无毒、无副作用、无异味.其成分之一EGCG(化学式为C23H20O9
(1)一个EGCG分子由
 
个原子构成;
(2)EGCG的相对分子质量是
 

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将10.8g固体氢氧化钠溶于49.2g水中,配成溶液.
(1)求氢氧化钠溶液的溶质质量分数;
(2)若将上述氢氧化钠溶液稀释到16%,求需加水的质量.

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自然界的许多水都不是纯水,天然的河水经过
 
 
可以净化成自来水.

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在①氧气、②二氧化碳、③水蒸气、④稀有气体四种气体中,选择适当的物质填空(填序号):
(1)能使带火星的木条复燃的气体是
 

(2)用于制霓虹灯的气体是
 

(3)能使澄清的石灰水变浑浊的气体是
 

(4)放在空气中的饼干会变软说明空气中含有的气体是
 

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生活离不开水.净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
(1)茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是
 

(2)自制净水器中常加入
 
,用于除去水中的异味和色素.
(3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为
 

(4)鉴别硬水与软水的简便方法是加入:
 
,工业上常采用
 
方法将硬水转化为软水.

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碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途.
(1)图是碳原子结构示意图,碳元素在元素周期表中位于第周
 
期.
(2)古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色,墨中主要成分碳在常温下具有
 
性.
(3)如图是木炭还原氧化铜的实验,大试管中的反应体现了碳的还原性,单质碳的还原性可以用于冶金工业.①酒精灯加灯罩的目的
 
;②刚开始预热,试管②中立即产生气泡,但石灰水不变浑浊,原因是
 


(4)继续加热,观察到石灰水逐渐变浑浊,试管①中的现象是
 
.停止加热时,应先将导管从试管②中撤出,待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出.这样操作的原因是a
 
b
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有A、B、C、D四种物质.A是无色无味的气体,B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种有刺激性气味的气体C,D是一种无色无味的气体,把D通入澄清石灰水,石灰水变浑浊.试判断:A、B、C、D分别是什么物质.
(1)A
 
;B
 
;C
 
;D
 

(2)B与A反应的文字表达式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的某些性质可能有利于人类,也可能不利于人类.
写出二氧化碳好的一面
 

不好的一面
 

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