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16.用化学符号或名称填空.
(1)2个亚铁离子2Fe2+,(2)2H2个氢原子;(3)CO32-1个碳酸根离子;(4)氧化镁MgO.

分析 每个亚铁离子带2个单位正电荷;
元素符号前面加上相应的数字可以表示原子的个数;
每个碳酸根离子带2个单位负电荷;
氧化镁中,镁元素的化合价是+2,氧元素的化合价是-2,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,氧化镁中镁原子和氧原子的个数比是1:1.

解答 解:(1)2个亚铁离子可以表示为2Fe2+
(2)2H表示2个氢原子;
(3)CO32-表示1个碳酸根离子;
(4)氧化镁可以表示为MgO.
故填:2Fe2+;2个氢原子;1个碳酸根离子;MgO.

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列说法正确的是(  )
A.饱和溶液是包含其底部未溶解的溶质的混合物
B.一定温度下,100g的食盐饱和溶液中加入3g食盐,用力搅拌后可得到103g食盐溶液
C.一定温度下,向饱和食盐水中加入白糖,白糖不会溶解
D.浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列有关的图示和图标中正确的是(  )
A.
 浓硫酸的稀释
B.
实验室制取CO2
C.
当心火灾
D.
  禁止吸烟

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.以下归纳和总结完全正确的一组是(  )
A.对鉴别方法的认识B.对安全的认识
①区分硬水和软水,加肥皂水后搅拌
②区分棉纤维和羊毛纤维,点燃后闻气味
③区分硫酸铵和硫酸钾,加熟石灰研磨
①海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐
②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火
③点燃可燃性气体前一定要验纯
C.对现象的认识D.对生活的认识
①气体压缩,分子变小
②喝汽水打嗝,气体溶解度随温度升高而增大
③活性炭除去异味,活性炭具有吸附性
①食用加碘盐可以预防人体贫血
②缺钙会引起骨质疏松
③自行车的支架喷油漆防锈
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.某兴趣小组的同学们在探究“可燃物燃烧的条件”时,通过查阅资料知:白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,…燃烧产物五氧化二磷是白色固体,刺激人体呼吸道,吸入过量可引起中毒性肺炎.于是他们对装置甲进行了改进,如装置乙所示,a、b试管口均为胶塞.请按要求回答相关问题.

【实验操作】
(1)装置甲中白磷燃烧的化学方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)同学们按装置乙进行实验.请你版主他们完成下列表格.
观察到的现象解释
a试管中白磷燃烧
热水中白磷不燃烧
热水中白磷产生这种现象的原因是
热水中的白磷没有与氧气(或空气)接触
b试管中红磷
不燃烧
B试管中红磷产生这种现象的原因是
温度达不到红磷的着火点
【反思与评价】
(3)装置乙与装置甲比较,其优点是能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散,危害人体健康.
(4)有同学指出装置乙仍有不足之处,并设计了装置丙,其中气球的作用是:避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动.
【拓展与迁移】
(5)实验室的化学药品不慎起火,常将沙土铺撒在燃烧的药品上,其作用是隔绝空气.
(6)保存少量白磷的方法是保存在水中.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.2005年3月29日,京沪高速公路淮安段,一辆运输液氯的槽罐车因爆胎发生交通事故,造成氯气泄漏.黄绿色的气体贴近地面迅速地扩散开来.事故现场的田野间突然升起一股白雾.氯气可溶于水,并反应生成盐酸和次氯酸(化学式:HClO).迎风而来的是一股刺鼻的漂白粉气味,周边村镇28人中毒死亡,附近农田全被氯气熏黄,最严重的地方庄稼都发白.
请根据以上材料回答问题:
(1)制造汽车轮胎的有机高分子材料是合成橡胶.
(2)消防官兵抢险时,配戴的防毒面具中装有活性炭,其作用是吸附毒气.
(3)黄绿色气体扩散证明分子有不断运动的性质.
(4)氯气与水反应使周边的土壤显酸性,可用氢氧化钙改良此酸性土壤.
(5)处于事发地点下风方向的村庄里的村民应采取的防御自救措施是(可多选)ACDE.
A、向逆风方向跑      B、向顺风方向跑     C、向与风向垂直的侧面跑
D、向较高的山坡上跑  E、应立即用浸过水或弱碱性溶液的毛巾捂住口鼻
(6)假设槽罐车中的35.5t氯气全部被消防特警用溶质的质量分数为20%氢氧化钠溶液吸收(反应原理:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O).理论上至少需要消耗20%的氢氧化钠溶液多少吨?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列变化属于化学变化的是(  )
A.酒精挥发B.木柴折断C.高粱酿酒D.玻璃破碎

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.将铁丝绕成螺旋状,末端系一根火柴,用坩埚钳夹持铁丝,在酒精灯上点燃火柴,待火柴将要燃尽时迅速插入盛有氧气的集气瓶中.观察到的现象是剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量热;反应的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,此反应类型属于化合反应.系一根火柴的作用是引燃;小明在做该实验时发现集气瓶被炸裂,原因可能是瓶底没有留少量水或铺一层细沙.若实验过程中没有观察到铁丝燃烧的现象,可能的原因是氧气不纯(铁丝表面有生锈等).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.铵态氮肥氯化铵中(NH4Cl)中氮元素的化合价为(  )
A.0B.-3C.+4D.+5

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