分析 气体进入瓶内将水排出,故为排水集气法.
漏斗的一端口大,另一端管口小故可用漏斗放在瓶口
题中资料说明沼气中有CH4,还含有CO2、N2和CO等,图为池沼中气体,故答案依据实验现象从这几种气体中考虑,通过石灰水变浑浊,说明气体中一定含CO2,由于通过石灰水和浓硫酸时能吸收的气体全被吸收,所以被点燃时气体中不含CO2和H2O,而燃烧后的气体通过无水硫酸铜时,硫酸铜变蓝说明生成了H2O,通过石灰水时石灰水变浑浊说明生成了CO2,进一步说明原气体中一定含碳元素和氢元素组成的能燃烧的气体,这样可以推断是一定含有的气体CO2和CH4,N2和CO是可能含有的气体.
解答 解:(1)图中所示的这种收集气体的方法是排水集气法.利用该方法收集时,该气体必须是难溶于水的,瓶口太小,不便收集,那么只要扩大瓶口就可以了,可以在瓶口加一个漏斗.
(2)将接导管A和接导管B都分析一下,接导管A,水从A管进来,气体从B管出去,满足题中的要求,接导管B,水从B管进来,气体不能出去.
(3)把气体通过澄清的石灰水,石灰水变浑浊,说明气体中一定有二氧化碳,再通过浓硫酸,把水蒸气除去,以免对后面的实验造成影响,把剩余气体在纯氧中点燃,白色硫酸铜变成蓝色,说明生成了水,原物质中含有氢元素.澄清石灰水变浑浊说明原物质中含有碳元素,所以可以推出含有甲烷气体,而氮气和一氧化碳可能有也可能没有.
故答案为:一定有二氧化碳和甲烷,可能有氮气和一氧化碳.
故答案是:(1)难溶于水;从水逸出;漏斗;(2)A;(3)一定有二氧化碳和甲烷,可能有氮气和一氧化碳.
点评 本题考查学生运用所学知识解决实际问题的能力,考察了学生对气体的收集方法理解以及质量守恒定律的运用.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | A+B=C+D | B. | A+2B=2C+D | C. | 2A+B=C+2D | D. | 2A+B=2C+D |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气和氮气(燃着的木条) | B. | 二氧化碳和氢气(澄清石灰水) | ||
C. | 硬水和软水(肥皂水) | D. | 氮气和二氧化碳(燃着的木条) |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 稀盐酸和铁(反应生成氢气) | B. | 水和生石灰 | ||
C. | 水和氢氧化钠 | D. | 水和氯化钠 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 有机物是含碳的化合物 | |
B. | 有机物多数不易溶于水,熔点低,易燃烧 | |
C. | 有机物中,碳原子不仅可以直接和氢、氧、氮原子结合,而且碳原子之间也可以相互连接起来,形成碳链或碳环 | |
D. | 有机物燃烧的产物都是二氧化碳和水 |
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