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    一种新型绿色电池——燃料电池，是把H2、CO、CH4等燃料和空气不断输入，直接氧化，使化学能转变为电能，被称为21世纪的“绿色”发电站。这三种物质可以作为燃料的原因是(　　)。

    A．都是无毒、无害的气体

    B．都可以燃烧并放出大量的热

    C．燃烧产物均为二氧化碳和水

    D．均在自然界中大量存在

      


      答案   B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    由电解水的有关实验可得到的结论是(　　)

    ①水由氢、氧两种元素组成

    ②水中有氢气和氧气

    ③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气

    ④化学反应里分子可以再分成原子,而原子不能再分

    A.①②　　　B.③④　　　C.②③　　　D.①④

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    我们学化学、用化学、爱化学．下列有关化学的说法中合理的是（　　）

    ①化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用 ②绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展 ③门捷列夫发现了元素周期律之后，化学学习与研究变得有规律可循 ④化学不但研究原子、分子的性质，而且要深入研究电子、质子、中子的性质．

            A．①②③         B．②③④         C． ①②④        D． ①③④

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    三大化石燃料是                  ，是不可再生能源。

    （1）煤：煤被称为         ，是古代植物的遗体经一系列复杂的化学变化而形成的，主要含有      元素。

    （2）石油被称为          ，是古代动植物的遗体经一系列复杂的化学变化而形成的，主要含有       元素。

    （3）天然气:①天然气的主要成分是甲烷，甲烷俗称沼气；②物理性质：甲烷是一种    色、    味的气体，      溶于水；③化学性质：甲烷易燃烧，产生    色火焰，放出热量，反应的化学方程式是                        。

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    日常生活中的下列做法存在安全隐患的是（    ）

    ①机动车推广使用乙醇汽油；   

     ②液化石油气罐中残留液体倒入下水道；

    ③为降低居室甲醛含量，新装修住房应紧闭门窗，并放置一盆水；

    ④天然气泄漏立刻打开抽油烟机；⑤节日大量燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛。

    A.全部        B.除①外      C.除①③外       D.除③⑤外

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    甲烷、乙醇都是生活中常用的燃料。植物的残体在隔绝空气的情况下就会产生甲烷；而乙醇主要靠人类利用高粱、玉米和薯类发酵等方法制造。据报道，科学家已经找到利用甲烷与其他物质反应制造乙醇的新途径。
          （1）甲烷和乙醇都属于______（填“无机物”或“有机物”）

    （2）乙醇的化学式为__     ____；
    （3）甲烷完全燃烧的化学方程式为______。

        

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    目前，我们国家的能源主要依赖于化石燃料，它们属于不可再生资源。因此，开发利用新能源就显得格外重要。

    （1）常见的三种化石燃料包括石油、天然气和      。美国墨西哥湾石油钻井平台爆炸，大量石油泄漏燃烧造成严重的污染，开发公司采用堵塞油管、喷水的方法灭火，其中喷水灭火的原理是                 。

    （2）利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、           等（请举1例）。

    （3）海底埋藏着大量的“可燃冰”，其主要成分由甲烷分子和水分子组成，如果开采和贮存方法得到突破，可以成为未来的新能源。“可燃冰”燃烧的化学方程式为                                             。

    （4）在新能原汽车未普及时，右图所示为一种“节能减排”的有效措施。以下对乙醇作汽车燃料的描述错误的是     ：

    A．原料来源丰富    B．是可再生能源   C．燃烧完全没有污染

    在催化剂作用下，乙醇与氧气、烧碱在燃料电池中反应生成水和另一种物质，并得到电能，请你完成该反应的化学方程式：CH3CH2OH+3O2+                  + 5H2O。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小煜同学通过学习知道,乙醇汽油是一种新型车用燃料,于是他对汽油中添加乙醇的目的进行了如下研究。

    【猜想】猜想1:可以减少汽车尾气的污染;

    猜想2:可以产生更多的热量,增强汽车的动力。

    【设计与实验】

    序号

    实验步骤

    实验现象

    结论

    Ⅰ

    在两个蒸发皿中各加入10 mL冷水,控制相同燃烧条件,分别用乙醇和汽油作为燃料进行加热,记录从开始加热到水沸腾的时间

    用乙醇加热耗时

    118 s;用汽油加热耗时56 s

    猜想2______(填“成立”或

    “不成立”)

    Ⅱ

    实验Ⅰ停止加热后,取下蒸发皿,观察蒸发皿的底部

    用乙醇加热的蒸发皿底部只有极少量炭黑,而用汽油加热的蒸发皿底部有大量炭黑

    ______(可仿照上格填写)

    【分析与讨论】(1)实验Ⅰ是一个对比实验,实验过程中不一定要控制的条件是________(填序号)。

    A.水的初始温度必须相同

    B.加热开始计时点必须相同

    C.燃具产生火焰的大小必须相同

    D.蒸发皿的大小必须相同

    (2)汽车的发动机、排气管等部件易出现积炭,使用乙醇汽油后,这些部件产生的积炭量将________。

    (3)目前乙醇汽油中乙醇的添加量约为10%,可一定程度节省石油资源。结合实验Ⅰ的结论分析,如果乙醇的添加量过大,会使汽车动力________(填“增强”“减弱”或“不变”)。

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有一种市场上常见的食用加碘盐，其包装袋上部分标签如图所示，试回答下列问题：

    （1）碘酸钾的化学式为KIO3，其中碘酸钾的化学式量为　　，碘酸钾中K、I、O的质量比为　．

    （2）碘酸钾中碘的质量分数为　　，若该加碘盐每袋500g那么其中含碘酸钾的质量为　　．

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