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    化学实验老师整理药品时，拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca（OH）2]，他让小王和大伟对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究．
    （l）【提出问题】：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙（CaCO3）而变质？
    （2）【进行猜想】：
    ①氢氧化钙全部变为碳酸钙；②氢氧化钙部分变为碳酸钙；③氢氧化钙没有变质．
    （3）设计实验方案、进行实验．请将下列实验报告补充完整．
    实验报告（一）
    实验步骤实验现象实验结论
    取样，加适量水，搅拌，过滤
    ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞溶液
    ②取少量滤液于试管中，加入盐酸    		①
     
    ；
    ②
     
    ．    		氢氧化钙全部变为碳酸钙
    实验报告（二）
    实验步骤实验现象实验结论
    取样，加适量水，搅拌，过滤
    ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞溶液
    ②取少量滤液于试管中，加入盐酸    		①
     
    ；
    ②
     
    ．    		氢氧化钙部分变为碳酸钙
    （4）小王根据初中化学常见的含钙元素化合物之间的转化关系（部分物质和反应条件已略去）画出了如图1．请写出X和Y表示的可能物质的化学式：X
     
    ；Y
     
    ．写出转化②的化学方程式：
     
    ．
    （5）某固体氢氧化钠在空气中敞口放置一段时间后变质，将该固体样品干燥后取出10g，加入一定质量分数的稀硫酸直至过量，实验测得加入硫酸质量与产生CO2气体的质量关系如图2所示，求样品中氢氧化钠的质量分数？
    考点：药品是否变质的探究,有关溶质质量分数的简单计算,碱的化学性质,盐的化学性质,物质的鉴别、推断,根据化学反应方程式的计算
    专题：常见物质的推断题,溶质质量分数与化学方程式相结合的计算,科学探究
    分析：Ⅰ：由于氢氧化钙能和空气中的二氧化碳发生化学反应生成碳酸钙和水，因此只要鉴别出碳酸钙和氢氧化钙的存在，就可以探究出氢氧化钙是全部变质、部分变质还是全部变质．
    Ⅱ：（4）中根据初中化学常见的含钙元素化合物之间的转化关系分析作答；
    Ⅲ：（5）中首先分析图表数据对应的反应，0-50g硫酸是和氢氧化钠反应，50-75g硫酸是和碳酸钠反应，生成了2.2g气体．
    解答：解：（3）由于氢氧化钙能和空气中的二氧化碳发生化学反应生成碳酸钙和水，因此只要鉴别出碳酸钙和氢氧化钙的存在，就可以探究出氢氧化钙是全部变质、部分变质还是全部变质．
    实验报告（一）
    实验步骤实验现象实验结论
    取样，加适量水，搅拌，过滤
    ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞溶液
    ②取少量滤液于试管中，加入盐酸    		①滤液不变色；
    ②有气泡产生；    		氢氧化钙全部变为碳酸钙
    实验报告（二）
    实验步骤实验现象实验结论
    取样，加适量水，搅拌，过滤
    ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞溶液
    ②取少量滤液于试管中，加入盐酸    		①滤液变红色；
    ②有气泡产生．    		氢氧化钙部分变为碳酸钙
    （4）小王根据初中化学常见的含钙元素化合物之间的转化关系（部分物质和反应条件已略去）画出了如图1．请写出X和Y表示的可能物质的化学式：X：Ca（OH）2；Y：CaO．写出转化②的化学方程式：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    （5）解：由图表可知反应开始消耗50g硫酸是和氢氧化钠反应，继续消耗20g硫酸是和碳酸钠反应，且生成了二氧化碳气体2.2g
    设生成的碳酸钠质量为x
    Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑
     106                    44
      x                     2.2g
          
           
    106
    x
    =
    44
    2.2g

    解之得：x=5.3g
    所以氢氧化钠的质量为：10g-5.3g=4.7g
    氢氧化钠的质量分数为：
    4.7g
    10g
    ×100%=47%
    答：样品中NaOH的质量分数为47%．
    故本题答案为：
    （3）滤液不变色；有气泡产生；滤液变红色；有气泡产生；
    （4）Ca（OH）2；CaO；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
    （5）47%．
    点评：本考点属于实验探究题，既有实验过程的探究，又有结论的探究，还有关于溶液的稀释问题的有关计算，综合性比较强．首先提出问题、作出假设，然后设计实验方案、进行实验，最后得出正确的结论，并对设计的方案进行了拓展．本考点是中考的重要内容之一，主要出现在实验题中．
    练习册系列答案
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    正在利用和开发的新能源是（　　）
    A、煤B、石油C、天然气D、太阳能

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知铜绿[Cu2（OH）2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物，下面是有关物质之间的转化关系图示．

    （1）试通过分析推断，确定下列物质：E．
     
    ，F．
     
    ，X．
     
    ．
    （2）写出铜绿加热时发生分解的化学方程式：
     
    ．
    （3）写出C→H的化学方程式：
     
    ．
    （4）气体D与铁反应实验时，要预先在盛放气体D的集气瓶中放
     
    其化学反应方程式：
     
    ．
    （5）单质X和气体D各有什么用途：
     
    （各写一处即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知：二氧化碳气体既不溶于饱和NaHCO3溶液也不与NaHCO3反应；NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．某学生欲用浓盐酸与大理石反应制取干燥纯净的二氧化碳气体，实验室提供了下列装置和药品．请回答相关问题：

    （1）仪器①的名称是
     
    ，仪器②的名称是
     
    ．
    （2）实验室制取二氧化碳气体的反应原理是
     
    （用化学方程式表示）．
    （3）装置A、B都可作发生装置，其中可控制反应进行的是
     
    （填装置序号）．
    （4）装置C中浓硫酸的作用是
     
    ．
    （5）两个净化装置相连接时，其仪器接口顺序应为
     
    接
     
    （填接口序号）．
    （6）若用装置E收集二氧化碳气体，则气体应从
     
    （填接口序号）进入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B是初中化学学过的两种物质，已知A是硝酸盐，A、B两物质于熟石灰混合研磨都有刺鼻性气味产生，B溶液与硝酸银溶液反应有不溶于稀硝酸的白色沉淀产生，请你写出相应的化学式并计算其相对分子质量：
    （1）A物质的化学式
     
    、相对分子质量
     

    （2）B物质的化学式
     
    、相对分子质量
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    节假日双休日，去野炊实为一大快事．然而，在野炊的情趣中，如果遇到下面一些问题，你该如何处理？
    （1）对野炊有经验的人会告诉你，餐具最好是导热性好，不易破碎的材料制的，如果你准备去野炊，你选择
     
    材料制成的餐具呢；（填字母）
    A．金属；B．陶瓷；C．无所谓
    若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛，该物质是
     
    ；（填字母）
    A．食醋（pH＜7）B．食盐水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7）
    （2）野餐食谱如下：主食：馒头 配菜：红烧肉、豆腐汤、牛肉干．主食和配菜中主要含蛋白质、
     
    、油脂、无机盐和水等营养素，从营养角度来看，你认为食谱还应添加
     
    ；（填字母）
    A．炒鸡蛋B．牛奶C．黄瓜D．烤野兔肉
    （3）在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了测定某产品中碳酸钡的质量分数进行了如下实验．取一定量的样品和400g溶质质量分数为10%的稀盐酸放入烧杯中．在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了五次称量，记录如表：（假设反应匀速进行；杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应，烧杯的质量为25.4g）
    反应时间 t1 t2 t3 t4 t5
    烧杯和药品质量/g 516.6 507.8 m 503.4 503.4
    请计算：（反应方程式为：BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑）
    （1）表中的“m”为
     
    ．
    （2）该产品中碳酸钡的质量分数
     
    ．
    （3）当产品中碳酸钡与稀盐酸恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    结合如图所示实验装置回答问题：

    （1）实验室若用高锰酸钾制取较纯净的氧气，可选用的发生和收集装置是
     
    （填标号），反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）检查装置B气密性的方法是
     
    ．
    （3）装置B与D组合，可以制取的一种气体是
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分类是化学的重要方法，下列物质中分类最不恰当的一组是（　　）
    A、H2、O2、N2
    B、HCl、H2SO4、NaHCO3
    C、NaOH、KOH、Ca（OH）2
    D、NaCl、Na2SO4、NH4Cl

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