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【题目】爱护水资源的两条途径:一方面_______;另一方面________

【答案】节约用水 防治水体污染

【解析】

为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染。节约用水要从身边的每一件事做起,例如:洗菜的水用来浇花、冲厕所等;水污染有三个方面:工业废水的任意排放,生活用水的任意排放,化肥、农药的任意使用;防止水污染就要做到:工业废水、生活污水处理后再排放,合理使用化肥和农药。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是

A.所有的碳单质都是由原子直接构成的

B.CO2通入到紫色石蕊溶液中,溶液变红,说明CO2显酸性

C.常温下CO2CO均为气体,且都易溶于水

D.在塑料大棚中适当补充CO2有利于蔬菜的生长

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】洗涤在生活、生产中不可缺少。下列洗涤方法中利用乳化原理的是(  )

A.用洗洁精洗去餐具上的油污

B.修车工用汽油洗去手上的油污

C.用酒精洗去试管中的碘

D.汽油可洗去衣服上的油渍

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“黄铜”是铜、锌合金,为了测定某黄铜样品中锌的质量分数,甲、乙、丙三位同学分别进行实验,实验数据如下:(烧杯质量均为56 g)

实验员

烧杯+稀盐酸质量

139 g

129 g

129 g

加入黄铜样品质量

20 g

24 g

20 g

充分反应后,烧杯+剩余物质质量

158.8 g

152.8 g

148.8 g

请回答下列问题:

(1)_____同学取用的稀盐酸和样品恰好完全反应,他制取的氢气的质量是_______

(2)计算黄铜样品中锌的质量分数是__________

(3)完全反应后,所得溶液的溶质质量分数是___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】当你打开试卷时,可能会闻到一些油墨的气味,这是因为

A.分子间有间隔

B.分子在不断运动

C.分子的质量和体积都很小

D.分子是由原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图表示某些物质间转化关系。A为有机物,G为常见金属,E为红棕色固体;C、F是由相同元素组成的无色气体,且C有毒;D、H为无色气体单质,B为无色液体。

请回答下列问题:
(1)反应①的化学方程式为
(2)反应②可以说明电能可以转化为能。
(3)自然界中普遍存在反应③,该反应的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中属于纯净物的是

A.空气B.稀有气体C.四氧化三铁D.人呼出气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】夏季暴雨前,常出现“闷热”天气,此时鱼塘中鱼儿往往有“浮头”(浮出水面)现象。说明气体在水中的溶解度与压强、温度有关。以下关于气体溶解度的说法正确的是(  )

A.压强增大,气体溶解度不变B.压强减小,气体溶解度增大

C.温度降低,气体溶解度减小D.温度升高,气体溶解度减小

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】探究学习小组在制作“叶脉书签”时,需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸,如图1所示为该小组配制10%的氢氧化钠溶液的操作过程:

(1)图1中仪器a的名称是 ,写出该仪器的另一种用途

(2)操作B中,必须将氢氧化钠固体放在 里,并置于托盘天平 盘(填“左”或“右”)进行称量;

(3)操作D中,用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到 (填写仪器名称),某同学在读取量筒读数时的视线如图2所示,若其他操作正确,则会造成所配制氢氧化钠溶液的质量分数 (填写“偏大”、“偏小”或“无影响”).

(4)如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,要先用大量水冲洗,再涂上

(5)制作“叶脉书签”结束后,刘强同学想继续测定废液的酸碱度,下列用品不需要的是 (填写字母标号)

a.玻璃棒 b.pH试纸 c.酚酞试液 d.白瓷板(或玻璃片)

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