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    【题目】下列操作中，能鉴别空气、氧气和氢气3瓶气体的是

    A．观察气体颜色 B．闻气体的气味 C．插入燃着的木条 D．倒入澄清石灰水

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：空气、氧气、二氧化碳都是无色、无味的气体；在空气中木条继续燃烧，在氧气中燃烧的更剧烈，在二氧化碳中木条熄灭；空气和氧气都不能使澄清的石灰水变浑浊；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂（各成分比2g铁粉、0．5g活性炭、0．5g食盐），其主要成分为活性铁粉。某同学充满好奇，想提取脱氧剂的成分活性炭进行后续实验：具体步骤流程如下，请回答：

    步骤Ⅰ：

    步骤Ⅱ：将乙烘干后进行如下实验，物质之间的转化关系如下图（部分产物略去）。

    （1）操作Ⅰ的名称是 ， 溶液丙中含有的溶质是 （写化学式）；

    （2）固体乙在反应①中体现出的用途是 。（填：作燃料、冶炼金属）

    （3）反应②的基本类型是 ，A与C完全反应后，溶液D的颜色是 。

    （4）写出符合反应③的化学方程式为： ，

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在用氯酸钾制取氧气时，忘了加二氧化锰，其后果是

    A．加热时无氧气产生 B．加热时产生氧气少 C．产生氧气缓慢 D．没有影响

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用电设备发生火灾时，可用装有液态四氯化碳的“灭火弹”扑灭。灭火时，液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上。据此推测四氯化碳可能具有的性质是（ ）

    A．能导电 B．不易燃烧 C．不易汽化 D．密度比空气小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关水的说法不正确的是

    A．鉴别硬水和软水可用肥皂水

    B．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降

    C．长期饮用蒸馏水不利于人体健康

    D．自然界中的水经过沉淀、过滤后可得到纯水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为 60%，将50g 该混合物高温煅烧至固体质量不再改变，则生成二氧化碳的质量是

    A．6g B．8g C．13.2g D．20g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请写出防止水体污染的三种具体方法。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）粗盐中含有少量不溶性杂质（泥沙），还含有少量可溶性杂质（Na2SO4、CaCl2、MgCl2）．现以粗盐为原料制取精盐，生产过程如图所示

    （1）写出I中发生反应的化学方程式 。加入过量BaCl2溶液的目的是 。

    （2）操作a的名称是 ，该操作需要用到的玻璃仪器主要有：烧杯、 、玻璃棒。

    （3）加入适量稀盐酸的作用是除去溶液中的 、 （填化学式）。

    （4）在加热蒸发过程中，要用玻璃棒不断地搅拌，其目的是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(5分)用下列常见物质来完成以下各题：（填序号）

    ①干冰②葡萄糖③石墨④硝酸铵固体⑤水银

    （1）溶于水后溶液温度降低的是 ；

    （2）可做干电池电极的是 ；

    （3）用于人工降雨的是 ；

    （4）温度计中含有的物质是 ；

    （5）人体主要的供能物质的是 。

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