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下列变化中,属于物理变化的是(  )
A、白炽灯泡通电发热
B、食物变质
C、葡萄糖在人体内氧化
D、用富含淀粉的甘薯酿酒
考点:化学变化和物理变化的判别
专题:物质的变化与性质
分析:有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化.化学变化的特征是:有新物质生成.判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成.
解答:解:A、白炽灯泡通电发热没有新物质生成,属于物理变化,故选项正确;
B、食物变质生成有害物质,属于化学变化,故选项错误;
C、葡萄糖在人体内氧化生成二氧化碳和水,属于化学变化,故选项错误;
D、用富含淀粉的甘薯酿酒,酒精是新物质,属于化学变化,故选项错误;
故选A
点评:本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决.本考点主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

将一定量的氢氧化钠固体投入到200g溶质质量分数为4.9%的硫酸溶液中恰好完全反应.请计算:
(1)加入的硫酸溶液中溶质的质量;
(2)参加反应的氢氧化钠的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.
(1)t1℃时,A、B、C三种物质溶解度由大到小的顺序是
 

(2)t3℃时,A、B两种物质
 
(填“能”或“不能”)形成溶质质量分数相同的饱和溶液;
(3)t2℃时,B物质饱和溶液的溶质质量分数为
 
%;
(4)将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液分别升温到t3℃,有晶体析出的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将如图所示装置接通电源,对反应完毕后的有关现象和结论描述正确的是
 

A.甲试管中收集到的气体能支持燃烧
B.甲、乙两试管中收集到的气体质量比约为2:1
C.甲、乙两试管中收集到的气体体积比约为2:1
D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于实验操作的说法中,合理的是(  )
A、向试管内滴加液体时,将胶头滴管伸入试管内
B、稀释浓硫酸时,将水倒入盛浓硫酸的烧杯中
C、实验室制取二氧化碳时,先检查装置的气密性
D、用CO还原氧化铁时,先加热再通CO

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知两种分子A和B 反应生成另外两种分子C和D,则下列判断不正确的是(  )
A、A物质属于化合物
B、D物质属于氧化物
C、该反应能说明分子在化学变化中可分
D、反应前后元素的种类和原子个数不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

过氧化氢(H2O2)是一种无色粘稠液体,易分解为水和氧气,常用作氧化剂、漂白剂和消毒剂,为了贮存、运输、使用的方便,工业上将过氧化氢转化为固态的过碳酸钠晶体(2Na2CO3?3H2O2),该晶体具有碳酸钠和过氧化氢的双重性质.接触下列物质不会使过碳酸钠失效的是(  )
A、二氧化锰B、水
C、盐酸D、碳酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

RbOH(氢氧化铷)与KOH的性质相似,其碱性比氢氧化钾强,下列有关RbOH性质说法不正确的是(  )
A、氢氧化铷易溶于水
B、氢氧化铷溶液能使紫色石蕊试液变蓝
C、氢氧化铷不能与FeCl3反应
D、氢氧化铷溶液长期露置在空气中会变质

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途不正确的是(  )
A、盐酸除铁锈
B、浓硫酸在实验室用作干燥剂
C、NaOH可以用于化工原料
D、Ca(OH)2可以用作生产大理石

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