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如图是a、b、c三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,请回答:

(1)t1℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的排列顺序是________.

(2)________℃时,a和c两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等.

(3)M点表示t3℃时a物质的________(填“饱和”或“不饱和”)溶液.

(4)在t4℃时,含有a和c物质的饱和溶液,要有a晶体析出,应采用的方法是________.

答案:
解析:

  答案:(1)c<b<a;

  (2)t2

  (3)不饱和;

  (4)降低温度.

  专题:溶液、浊液与溶解度.

  分析:(1)根据某一温度时物质溶解度的比较方法考虑;(2)根据饱和溶液溶质质量分数的计算考虑;(3)根据饱和溶液的判断方法考虑;(4)根据固体物质从溶液中结晶析出的方法考虑.

  解答:解:(1)从t1℃向上做垂线,与曲线的交点在上面的溶解度就大,所以t1℃时它们的溶解度大小顺序是c<b<a;

  (2)饱和溶液质量分数:×100%,所以饱和溶液的溶质质量分数与溶解度有关,只要a和c溶解度相等,则a和c两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等,在t2℃溶解度相等,饱和溶液的溶质质量分数也相等;

  (3)在曲线上边的点和曲线上的点都是饱和状态,在曲线下边的点是不饱和状态,M点在a曲线的下边,属于不饱和状态;

  (4)由于a的溶解度随温度的升高而增大,c物质的溶解度随温度的升高而减小,所以降低温度后a物质会析出晶体,c物质不会析出晶体.

  点评:解答本题关键是要知道溶解度大小的比较方法,饱和溶液的质量分数的计算方法,掌握固体物质析出晶体的方法与溶解度变化的关系.


提示:

固体溶解度曲线及其作用;结晶的原理、方法及其应用;饱和溶液和不饱和溶液;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.


练习册系列答案
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17、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线示意图,试回答下列问题.
(1)10℃时,B物质的溶解度
A物质的溶解度(填“>”或“=”或“<”).
(2)60℃时,A、B两种物质
不能
形成溶质质量分数相同的饱和溶液(填“能”或“不能”).
(3)将40℃时的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至10℃时,无晶体析出的是
C

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科目:初中化学 来源: 题型:

29、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图.
(1)t3℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是
a>b>c

(2)将t1℃时一定质量c饱和溶液升温t2℃(不考虑水分蒸发),此时该溶液属于
饱和
溶液(填“饱和”或“不饱和”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

16、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度随温度变化的曲线图.根据图回答:
(1)S表示物质的溶解度,在
t2
℃时SA=SB>SC
(2)t3℃时,A物质的溶解度是
80
g;
(3)随着温度的升高,A、B、C三种物质的饱和溶液中有溶质从溶液中析出的是
C

(4)要将B物质从它的饱和溶液中析出,应采用的方法是
蒸发结晶
(填冷却结晶或蒸发结晶).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.请回答:
①t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是
C>B>A
C>B>A

②使物质A从溶液中结晶析出的方法是
冷却热饱和溶液
冷却热饱和溶液
,使物质B从溶液中结晶析出的方法是
蒸发溶剂
蒸发溶剂

(2)根据(1)溶解度曲线图及下图所示回答问题:

可观察到的现象是
甲中有固体析出,乙中无现象
甲中有固体析出,乙中无现象
,原因是
氢氧化钠溶于水放热,甲中溶液温度升高;硝酸铵溶于水吸热,乙中溶液温度降低,且C的溶解度随温度的升高而减小,所以甲中有固体析出.
氢氧化钠溶于水放热,甲中溶液温度升高;硝酸铵溶于水吸热,乙中溶液温度降低,且C的溶解度随温度的升高而减小,所以甲中有固体析出.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.下列叙述不正确的是(  )

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