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(6分)请按下列要求选择合适的物质,用其相应的字母填空。

A.甲烷 B.干冰 C.硝酸钾 D.不锈钢 E.小苏打 F.聚乙烯塑料
(1)用作食品包装袋的是____ (2)一种金属材料____,
(3)用于人工降雨的是____   (4)治疗胃酸过多___,
(5)用作复合肥是____       (6)天然气的主要成分____

(1)F(2)D(3)B(4)E(5)C(6)A

解析

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科目:初中化学 来源: 题型:探究题

(7分)冬天,小方陪妈妈去医院打点滴,发现护士往输液管上放了一个纸包(如图所示),经询问得知它可以温暖输入人体中的液体。小方对包里的东西能产生热量感到很神奇,于是,他向护士要了一只用过的纸包,带回来进行了如下探究。

探究一:包里是什么物质。
他剪开纸包,发现里面是一些黑色粉末和暗红色粉末。
【提出猜想】纸包里的物质可能是炭粉、铁粉、氧化铁、氧化亚铁中某几种物质的混合物。
【查阅资料】氧化亚铁是一种黑色粉末,不溶于水。在空气中稍受热即被迅速氧化成四氧化三铁,铁的氧化物中只有四氧化三铁能被磁铁吸引。四氧化三铁与盐酸反应生成氯化亚铁、氯化铁和水。
【初步结论】根据资料知识,你认为纸包中的黑色粉末除了猜想物质以外,还可能含有        
【进行实验】

实验编号
实验操作
实验现象

将磁铁靠近粉末
黑色粉末部分被吸引,暗红色粉末不被吸引

取少量粉末加入足量稀盐酸
有气泡产生,底部有黑色不溶物
【得出结论】⑴该粉末中一定含有         
⑵实验②中产生气泡的化学方程式是__________________________________________。
探究二:纸包为什么会放热。
【查阅资料】铁粉在空气中会发生缓慢氧化而放出热量,转化成氧化铁。
请你写出该反应的化学方程式                                        
你若能正确完成下面的相关内容将奖励4分。但化学试卷总分不超过60分。
在上面的实验中还不能得出纸包中一定含有四氧化三铁。请你继续完成以下实验内容:
实验步骤
实验现象
结论
 
 
纸包中含有四氧化三铁。

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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题

A、B、C、D四种金属相互转化关系如图所示,其中金属活动性最弱的是

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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题

A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化学中的常见物质,其中A是天然气的主要成分,X、Y、Z是单质,B、C、D、E是氧化物,常温下C是液体,Y是黑色固体,E是红棕色粉末。它们之间有如下反应关系:

请根据以上信息回答下列问题:
(1)有关物质的化学式:A为      ,C为     
(2)B与Y反应的化学方程式为                          
D与E反应的化学方程式为                          

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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题

构建知识网络,可以帮助我们理解知识间的内在联系,如图是关于铁化学性质的知识网络.请回答下列问题:

(1)铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体A,写出A的化学式           
(2)写出防止铁生锈的一种方法                  
(3)若要证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,只需选用Fe、Ag和X溶液三种试剂,X是         溶液,写出发生反应的化学方程式                                  ,该反应的基本类型是            
(4)若X为稀硫酸,向Fe和X溶液反应后的溶液中加入一定量的锌粉,有气泡产生,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,下列对滤渣和滤液中溶质的成分分析正确的是          

A.滤液中一定含有FeSO4和ZnSO4B.滤渣中只含有Fe
C.滤液中一定含有ZnSO4D.滤渣中一定含有Zn和Fe.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

取少量碳酸氢钠(NaHCO3)粉末,用如图装置进行实验,充分加热后发现:大试管中管口有水珠出现,管底有白色固体残留;小试管中澄清石灰水变浑浊。完全反应后,取残留固体溶于水配成溶液,往该溶液中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成。

(1)小试管中澄清石灰水变浑浊,说明碳酸氢钠受热有______生成(填化学式)。
(2)通过上述实验,下列归纳出的碳酸氢钠性质或推理正确的有______(填编号)。

A.NaHCO3能与NaOH溶液发生反应
B.NaHCO3受热易分解:2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O
C.无法比较NaHCO3与Na2CO3受热分解的难易程度
D.无法比较NaHCO3与Na2CO3受热分解的难易程度

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

已知不合格食盐中含有较多的氯化镁,为除去氯化镁,可向配制好的不合格食盐溶液中加入适量的(填化学式)       溶液,充分反应后再         

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

(6分)在实验室里,同学们正在完成粗盐提纯的实验,对于实验得到的精盐样品,能否配制生理盐水,同学们有如下猜想:
【猜想与假设】
甲同学猜想:样品可以用来配制生理盐水;
乙同学猜想:样品不可以用来配制生理盐水;
【表达与交流】
你认为,乙同学猜想的理由是(1)                   
【探究实验一】乙同学取样品溶于水,向溶液中加入氢氧化钡溶液,观察到有白色沉淀生成。过滤后,向滤渣中入足量的稀硝酸,沉淀部分溶解,但无其他现象,再过滤,得到滤液中的溶质和第一次过滤得到的滤液中所含有的阴离子不同。则样品中含有的一种可溶性杂质为(2)___________________________;
丙同学为了验证样品中的杂质,继续向第一次过滤得到的滤液中加入碳酸钠溶液,又观察到有白色沉淀产生,得出结论样品中还含有的另一种可溶性杂质氯化钙。
【反思与评价】请你评价丙同学的结论:(3)___________________________。
【提出问题】如何证明丙同学的结论?
【收集证据】乙同学再取样品溶于水,加入(4)__________溶液,振荡、过滤,向滤液中加入(5)_________溶液观察到(6)___________________________现象证明含有氯化钙。
【表达与交流】请你设计实验方案除去样品中的两种杂质将样品提纯为纯净的氯化钠。取样,依次加入(7)____ ______________三种试剂,过滤,再加入(8)_______________,最后通过蒸发得到可以配制生理盐水的纯净氯化钠固体。

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

某气体可能有CO、CO2、H2、H2O(水蒸气)中的一种或几种组成。为了探究该气体的组成,某同学设计如下实验装置并进行实验:

实验现象:A中无明显现象;B中白色粉末变成蓝色; C中黑色粉末变成红色;D中澄清石灰水变浑浊。
问题与思考:有同学认为上图实验方案不合理,请你指出存在的问题有                 。
根据现有的实验方案和实验现象能够得出的实验结论:该气体中肯定含有      ,肯定不含有      。写出装置D中发生的化学方程式                                    

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