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下图是甲烷在氧气中燃烧的微观模拟过程。请回答下列问题:

(1)在C图中将相关粒子图形补充完整,使之正确_____;

(2)由A→B变化的微观实质是:在点燃的条件下,_____;

(3)生成物均是化合物中的_____(填物质分类);

(4)此变化过程中不变的三种元素位于周期表同一周期的是_____,因其原子核外_____。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:山西省2019-2020学年九年级上学期第三次大联考化学试卷 题型:单选题

如图所示是元素周期表中的氯元素及其原子结构示意图,下列说法正确的是(  )

A.氯元素属于金属元素

B.氯原子核内有17个质子

C.氯原子在化学反应中容易失去电子

D.氯的相对原子质量为35.45g

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科目:初中化学 来源:四川省成都市武侯区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

冬季是流感高发季节。在学校、医院等公共场所可用84消毒液(主要成分是次氯酸钠,化学式为NaClO)、过氧乙酸溶液(主要成分是CH3COOOH)消毒杀菌。下列有关叙述中正确的是

A.次氯酸钠和过氧乙酸中共有6种元素

B.一个过氧乙酸分子中含有9个原子

C.过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为2:4:3

D.次氯酸钠中钠元素的质量分数最大

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科目:初中化学 来源:福建省莆田市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

菠菜是一种富含铁的蔬菜,这里的“铁”指的是

A.原子 B.离子 C.分子 D.元素

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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市平房区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题

为探究酸与碱之间的反应,进行下列实验活动:

(提出问题)酸与碱能否发生反应?

(实验与结论)秦思和石建分别选了不同的酸碱进行实验A、B。A中产生现象的原因是_____(用化学方程式解释),根据A中现象,秦思认为酸碱能发生反应。据B中现象,石建认为无法确定其中的酸碱能否反应。经思考讨论后,进行实验C,通过_____的现象,证明了_____(填一种离子的变化情况),进而证明了其中的酸与碱能发生反应。

(证据与解释)裘臻进行实验D,向氢氧化钠溶液中多次滴加稀盐酸,测定溶液pH,绘制溶液pH随加入的稀盐酸变化的曲线图E。得出与C相同的实验结论的依据是_____。

(反思与分析)实验A、C与D,通过不同的证据,都能证明酸与碱能发生反应。通过比较,崇湜发现从_____角度分析,实验A 中产生的白色沉淀不是酸与碱反应的实质。通过归纳,发现酸与碱反应的微观实质是_____。

(归纳提炼)通过上述实验可知,探究酸碱之间能否发生反应的实验设计思路是:通过明显现象,证明_____或_____。探究酸碱反应的实质的实验设计思路是:借助其他试剂或仪器,证明_____。

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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市平房区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下图是甲、乙两种固体 (均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )

A.t1℃时,甲、乙两物质的饱和溶液中溶质的质量相等

B.甲中含有少量乙可采用蒸发溶剂的方法提纯甲

C.t2℃时,c点甲溶液加入10g甲,一定能变成a点甲溶液

D.t1℃时,20g乙加入50 g水中,升温至t2℃恰好得到70g乙的饱和溶液

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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市平房区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列实验现象描述正确的是(  )

A.红磷燃烧:红色固体燃烧,发出耀眼白光,产生白雾

B.水通直流电:两个电极附近产生气泡,最终正负两极所得氧气和氢气的体积比约为1:2

C.一氧化碳还原氧化铁:(玻璃管里的)粉末由红棕色逐渐变为银白色

D.向硫酸铜溶液中加入过量氯化钡溶液:产生白色沉淀,溶液仍为蓝色

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科目:初中化学 来源:吉林省长春新区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列实验方案中,设计合理的是

A.制取纯净的二氧化碳:将木炭在纯氧气中燃烧

B.除去CuO中少量的炭粉:将混合物隔绝空气高温加热

C.鉴别水和过氧化氢溶液:取样,分别加入少量二氧化锰

D.验证质量守恒定律:比较镁条在空气中燃烧前后固体的质量

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科目:初中化学 来源:福建省厦门市2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:填空题

请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。

(1)从分类角度:空气属于_______________(填“混合物”或“纯净物”)。

(2)从微观角度:用“ ”表示氮原子,“”表示氧原子。

①用“”可表示的微粒是____________(填名称)。

②同温同压下,气体的体积比等于分子个数比。若空气中其它成分忽略不计,则下图中可表示空气微观模型的是_______________(填标号)。

(3)从变化角度:

①空气在加压和降温下变为液态空气,所占体积变小。用微粒的观点解释:_____________________。

②已知:常压下,液态氮沸点是 - 196 ℃,液态氧沸点 - 183 ℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是_______________________。将该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约十分之一体积,其主要成分是______________________。

(4)从应用角度:镁条在空气中燃烧生成氧化镁(MgO),同时产生耀眼的白光,常用于制造烟花或照明弹,该反应的符号表达式为_______________。

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