Question

13．化学用语是学习化学的重要工具．
（1）写出下列微粒的化学符号：
①氟原子F；②五氧化二磷分子P₂O₅；③氮气分子N₂；④碳酸根离子CO₃^2-．
（2）用下列字母序号填空：
a．盐酸     b．干冰     c．氧气     d．生石灰
①b用于人工降雨；②d用作干燥剂；③a用于金属表面除锈；④c能供给生物呼吸．
（3）写出下列反应的化学方程式：
①锌与稀盐酸Zn+2HCl═ZnCl₂+H₂↑；②镁条在氧气中燃烧2Mg+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO；
③硫酸铵与氢氧化钠混合加热（NH₄）₂SO₄+2NaOH═Na₂SO₄+2H₂O+2NH₃↑；④用氯酸钾制取氧气2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．

Answer 1

分析 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

解答 解：（1）①原子可用元素符号表示，氟原子的元素符号为：F；
②分子的表示方法：正确书写物质的化学式，如五氧化二磷分子是多原子分子，可表示为：P₂O₅；
③由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则氮气分子可表示为：N₂；
④离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．但碳酸根离子是由多个原子组成的离子，整体带2个单元位的负电荷，表示为CO₃^2-；
（2）①干冰升华吸热，所以可用于人工降雨；
②生石灰能和水反应生成氢氧化钙，所以可用作袋装食品的干燥剂；
③盐酸能和氧化铁反应生成氯化铁和水，所以可用于铁制品表面除锈；
④氧气可供给生物呼吸；
（3）①锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气Zn+2HCl═ZnCl₂+H₂↑；
②镁在氧气中燃烧的化学方程式为：2Mg+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO；
③硫酸铵与氢氧化钠混合研磨生成碳酸钠、水和氨气，化学方程式为：（NH₄）₂SO₄+2NaOH═Na₂SO₄+2H₂O+2NH₃↑；
④氯酸钾在二氧化锰的催化作用和加热条件下反应生成氯化钾和氧气．该反应的化学方程式为：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
故答案为：（1）①F；②P₂O₅；③N₂；④CO₃^2-；（2）①b②d③a④c（3）①Zn+2HCl═ZnCl₂+H₂↑；②2Mg+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO；
③（NH₄）₂SO₄+2NaOH═Na₂SO₄+2H₂O+2NH₃↑；④2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．