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5.磷原子的相对原子质量是31,核内质子数为15,中子数16核外电子数15.每电中性的原子,其核内的质子数必然等于核外电子数.

分析 根据在原子中,质子数=核外电子数=核电荷数,相对原子质量=质子数+中子数进行分析解答本题

解答 解:由题意“磷原子的相对原子质量是31,核内质子数为15”,则根据“相对原子质量≈质子数+中子数”、“核内质子数=核外电子数=核电荷数”,则磷原子的中子数是31-15=16,核外电子数是15.
故答为:16;15;质子数;电子.

点评 解答本题关键是要知道原子核、质子数、中子数、电子数、相对原子质量各量之间的关系.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.如图,A-F为初中化学常见的化合物,A、B、C均为氧化物,其中A---B的反应可用于工业炼铁,D、E、F均有三种元素组成,
且物质类别各不相同,E、F可以用来配波尔多液.
(1)C的化学式为:H2O
(2)按照化合物的差异分类,D属于酸
(3)A---B的反应化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)E与F反应的化学方程式为Ca(OH)2+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2
(5)C-E反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.现有m g KClO3跟2g MnO2混合加热,完全反应后剩余固体物质的质量是n g,则生成氧气的质量是(  )
A.(m-n) gB.(m+2-n) gC.(m+2+n) gD.(n-2)g

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.某氯化钡样品中混有少量的氯化钠,为了测定该样品中氯化钡的质量分数,小明同学准确称取32.5样品,做了如下实验:请回答下列问题:

(1)操作 X用到的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外,还必需有漏斗.
(2)若将滤渣B洗涤烘干后,称量其质量为 23.3g,计算纯碱样品中的BaCl2的质量分数是多少?(结果保留一位小数,要求写出计算过程)
(3)恰好完全反应后 所得滤液C的质量是多少?(计算结果精确至0.1g)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.在铜粉和氧化铜粉组成的混合物中铜元素氧元素的质量比为7:1,现向64g该混合物中加入足量稀硫酸微热,充分反应后,可得到硫酸铜的质量为(  )
A.40gB.70gC.80gD.140g

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.将100g 30%的食盐溶液稀释到15%,需要加水多少克.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.甲同学在某食品包装袋内,发现有一个装有白色颗粒状固体A的小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”.甲同学随手将小纸袋拿出来放在空气中,经过一段时间后,发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B.请你与甲同学一起对块状固体B进行探究.
(1)猜想一:块状固体B中除氧化钙外还可能有:Ca(OH)2、CaCO3.写出白色颗粒状固体A在空气中转化为块状固体B的化学反应方程式:CaO+H2O═Ca(OH)2;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(2)猜想二:块状固体B溶于水可能有放热现象(填“放热”或“吸热”).请设计实验方案验证你的这一猜想:①取适量块状固体B放入烧杯中,加入少量水,用手触摸烧杯外壁;②取适量块状固体B放入烧杯中,加入少量水,立即用温度计测定溶液温度的变化;③在试管中加入适量块状固体B,加入少量水,立即塞上带导管的单孔橡皮塞,同时将导管的另一端放入盛水的水槽中,观察导管口是否有气泡放出.
(3)取适量块状固体B加入盛有一定量水的试管中,振荡、静置、过滤,得到少量白色固体C.就白色固体C的成分,甲同学与乙同学进行讨论,一起猜想.
甲同学认为,白色固体C可能是:氢氧化钙;
乙同学认为,白色固体C可能是:碳酸钙;
你认为,白色固体C还可能是:Ca(OH)2和CaCO3的混合物.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列有关分子、原子、离子的叙述正确的是(  )
A.决定原子质量大小的主要是质子和电子
B.带电的微粒一定是离子
C.分子是保持物质性质的-种粒子
D.分子、原子、离子都能直接构成物质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.“舌尖上的中国 ”第二季的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台,其实厨房也是同学们的家庭实验室.利用厨房中的物品不可以进行的实验是(  )
A.探究铁制品在什么条件下生锈B.探究鸡蛋壳是否含有碳酸钙
C.比较不同物质在水中的溶解能力D.探究影响液体蒸发快慢的因素

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