从右图所示的两种微粒结构示意图中，所获取信息不正确的是
A.它们属于同种元素 B.它们的核外电子层数相同
C.它们的核外电子数相同 D.①表示阴离子，②表示原子
课课通课程标准思维方法与能力训练系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
如图是钠与氯气(Cl2)反应生成氯化钠的模拟图。下列说法不正确的是 ( )
A.反应中钠原子转移一个电子给氯原子
B.反应中氯气
分子分成氯原子
C.核外电子在化学反应中起着重要作用
D.反应中钠原子与氯原子的得失电子情况是由原子的核内质子数决定的
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科目：初中化学 来源： 题型：
写出能实现下列反应的文字表达式，并指出其中的基本反应类型：
⑴淡黄色粉末物质在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰：
（ 
）反应。
⑵一种紫红色固体加热，其生成物可使带火星的木条复燃：
（ ）反应。
⑶
一种银白色金属丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射：
（ ）反应。
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科目：初中化学 来源： 题型：
请结合下列实验常用装置，回答有关问题。
(1) 写出图中标有字母的仪器名称：a_______
(2) 若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是__________(填“A”、“B”或“C”)，在加入药品前，应首先 ，反应的化学方程式为 ；若用高锰酸钾制取氧气，为了防止高锰酸钾颗粒随氧气流进入导气管，应在试管口放置 。
(3) 若要制取二氧化碳，如果用E装置收集该气体，则气体从_________端进入(填“b”或“c”)。如果用D装置检验该气体，则气体从_________端进入(填“m”或“n”)。
(4) 实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体)，其优点是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于催化剂的说法中，正确的是 ( )
A.加入催化剂能使化学反应的速率加快 B.不使用催化剂物质就不能发生化学反应
C.使用催化剂可以增加生成物的量 D.使用催化剂能改变化学反应的速率
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科目：初中化学 来源： 题型：
认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应。下列说法正确的是
A．物质与氧气反应时都会发生燃烧
B．只有燃烧反应可将化学能转化为热能
C．增大可燃物与空气的接触面积，可促进燃烧
D．煤炉生火时，用木材引燃是为了提
高煤的着火点
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） 
A．木炭 B．铁丝 C．红磷 D．蜡烛