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下列对实验结果的分析中,错误的是(  )
A、制完氧气,如果先熄灭酒精灯,再移导管,可能会使试管炸裂
B、点燃氢气时发生爆炸,可能是没有检验氢气的纯度
C、将其燃烧的木条伸入集气瓶内,若熄灭,则说明瓶内气体是二氧化碳
D、在测定空气中氧气体积分数时,红磷量必须充足,否则测量结果会偏低
考点:制取氧气的操作步骤和注意点,空气组成的测定,二氧化碳的检验和验满,氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据排水法收集氧气时的注意事项进行分析.
B、根据不纯的氢气在爆炸极限内遇火会发生爆炸分析.
C、根据能使木条熄灭的气体有二氧化碳、氮气等分析.
D、根据在测定空气中氧气体积分数时的注意事项进行分析.
解答:解:A、制完氧气,如果先熄灭酒精灯,再移出导管,可能导致水倒流进试管,使试管炸裂,故A说法正确.
B、不纯的氢气在爆炸极限内遇火会发生爆炸,故B说法正确.
C、能使木条熄灭的气体有二氧化碳、氮气等,将燃着的木条伸入集气瓶内,木条熄灭,瓶内不一定是二氧化碳气体,故C说法不正确.
D、在测定空气中氧气体积分数时,红磷量必须充足,以反应掉所有氧气,否则测量结果会偏低,故D说法正确.
故选C.
点评:实验操作的规范性是实验成功的关键,要规范操作才能事半功倍.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于纯净物的是(  )
A、白酒B、石灰石
C、冰水D、矿泉水

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科目:初中化学 来源: 题型:

程伟同学将浑浊的稍有异味的湖水样品倒入烧杯中,先加入少量活性炭和明矾粉未搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置进行过滤,请回答:
(1)加明矾的作用是
 
.图中还缺少的一种仪器是
 
,其作用是
 
;漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了
 

(2)操作过程中,他发现过滤速度太慢,产生的原因可能是
 

(3)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊.可能的原因是
 
 

(4)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于制得了纯水!有同学认为这样不可能得到纯水,理由
 
.若需要得到纯水还需采用的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据装置图,回答有关问题:

(1)实验室制取二氧化碳选用的药品是
 
 
,制取二氧化碳化学方程式为
 
,应选择的发生装置和收集装置是
 
(填写序号,在A~E中选择).
(2)若选用B作为制取氧气的发生装置,则制取氧气的化学方程式为
 
,选择B为发生装置的依据是
 

(3)某兴趣小组将A反应装置改进,如图2所示,请你指出该装置的优点:
 
.实验前,都要检验装置的气密性,检验该装置气密性的方法是:
 

(4)若用锌粒和稀硫酸溶液制取氢气,应选择的发生和收集装置是
 
(填写序号,在A~E中选择).

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科目:初中化学 来源: 题型:

用排水法收集氧气,实验时发现所收集的氧气不纯,则可能的原因有哪些?(至少答两点)

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气是同学们非常熟悉的气体,下面我们一起来探究几个有关氧气的问题.
如图所示为实验室常用的制取氧气的实验装置,据此回答下列问题:

①写出图中标号的仪器名称:a
 
;b
 

②化学实验绿色化的特点是:原料、产物、条件无毒无害,提高原子的利用率.从绿色化学的理念考虑,应选择A装置制氧气,请写出用该装置制取氧气的化学方程式
 

③制氧气可选用的收集装置是
 
 
(填序号).
④通过查阅资料得知:a.在实验室中,常用加热氯化铵(固体)和熟石灰(固体)混合物的方法制取氨气;b.氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;则实验室制取氨气时应选择的发生装置是
 
(填字母编号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气是一种化学性质比较活泼的气体.氧气具有氧化性,是一种常见的
 
剂;氧气主要有
 
 
的用途.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某无色混合气体可能由CH4、H2、CO、CO2和HCl中的某几种气体组成.将此混合气体通过过量的澄清石灰水,未见变浑浊,但混合气体的总体积减小,把剩余气体导出后,在O2中能够点燃,燃烧产物不能使白色无水CuSO4粉末变蓝色.则原混合气体的成份是(  )
A、HCl和CO
B、HCl、H2和CO2
C、CH4和H2
D、CO和CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化.根据以上实验事实,判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是(  )
A、Z、Y、X
B、X、Y、Z
C、Y、X、Z
D、X、Z、Y

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