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    某同学用量筒量取5毫升水时仰视读数，则结果会________ 5毫升．（填大于或小于）

    大于
    分析：根据量筒读数时的要求，视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平，仰视读量筒内液体体积，读数比实际液体体积小；俯视读数液体体积比实际偏大．
    解答：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大．该学生倾倒液体前仰视液面，其读数会比实际偏小，那么实际体积应大于5mL．
    故答案为：大于．
    点评：量筒的使用是中考热点之一，量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯视读数，数值比实际体积大，反之，则小．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    22、为配制100克2、5%的氢氧化钠溶液，（氢氧化钠固体吸水性强，有腐蚀性）
    某同学进行如下实验操作：
    （1）称取2、5克固体氢氧化钠：在天平的两端各放一质量相同的纸片，调整天平零点，然后在左盘放2克砝码，游码移至0、5克处，往右盘加氢氧化钠固体至天平平衡．
    指出称量中的两处错误：
    ①不应
    用纸放烧碱
    ，而应
    将烧碱放在玻璃器皿中称量
    ．
    ②不应
    药品放在右盘、砝码放在左盘
    ，而应
    砝码放在右盘、药品放在左盘
    ．
    （2）配制溶液：用量筒量取100毫升水，然后将氢氧化钠放入量筒中的水里，边加边搅拌．指出配制中的两处错误及其后果：
    ①错误：
    取用了100mL水
    ，后果：
    导致所配制的溶液中溶质质量分数偏小
    ；
    ②错误：
    在量筒中配制
    ，后果：
    损坏量筒
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学配制100克氢氧化钠溶液，此溶液中溶质的质量分数为5.5%，现进行如下实验操作：
    （1）称取5.5克固体氢氧化钠；在天平的两端各放一质量相同的纸片，调整天平零点然后在左盘放5克砝码，游码拨到0.5克处，往右盘加氢氧化钠至天平平衡．
    指出称量中的两处错误：①
    左盘放砝码，右盘放药品
    左盘放砝码，右盘放药品
    ．
    ②
    在纸上称量氢氧化钠
    在纸上称量氢氧化钠
    ．
    （2）配制溶液；用量筒量取100毫升水，然后将称量好的氢氧化钠固体倒入量筒中的水里，边加热边搅拌．
    指出配制中的两处错误：
    ①
    量取100毫升水
    量取100毫升水
    ．②
    在量筒中配制氢氧化钠溶液
    在量筒中配制氢氧化钠溶液
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学用量筒量取5毫升水时仰视读数，则结果会
    大于
    大于
     5毫升．（填大于或小于）

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年四川省自贡市荣县鼎新镇中学九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    某同学用量筒量取5毫升水时仰视读数，则结果会     5毫升．（填大于或小于）

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