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    如图是一瓶氯化钠溶液，请你认真回答下列问题：
    （1）该溶液中的溶剂是______．
    （2）溶液中存在大量的阴、阳离子，其中阴离子符号是______．
    （3）细心的同学发现在试剂瓶口有少量的白色固体，他认为可能是倾倒溶液时，残留在瓶口的液体由于______而造成的．

    解：（1）氯化钠溶液中的溶剂是水．故填：水．
    （2）溶液中溶质电离后生成钠离子与氯离子，其中阴离子是氯离子．故填：Cl-
    （3）残留在瓶口的液体不断蒸发，水挥发到大气中，留下氯化钠固体．故填：蒸发．
    分析：可以根据溶液的组成及其微观构成等方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．
    点评：解答本题的关键是要充分理解溶液的组成，只有掌握了溶液的组成才能对问题做出正确的判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    12、如图是一瓶氯化钠溶液，请你认真回答下列问题：
    （1）该溶液中的溶剂是
    水
    ．
    （2）溶液中存在大量的阴、阳离子，其中阴离子符号是
    Cl-
    ．
    （3）细心的同学发现在试剂瓶口有少量的白色固体，他认为可能是倾倒溶液时，残留在瓶口的液体由于
    蒸发
    而造成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?奉贤区二模）某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如图），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：

    【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？
    【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
    【提出猜想】这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；猜想三：碳酸钠溶液．
    【实验推断】
    （1）小丽取样滴加无酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是
    氯化钠
    氯化钠
    溶液．
    （2）小刚另取样滴加稀盐酸有
    气泡
    气泡
    产生，小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液．
    （3）小青认为小刚的结论不完全正确，理由是
    露置于空气中的NaOH溶液与空气中的CO2反应也生成碳酸钠
    露置于空气中的NaOH溶液与空气中的CO2反应也生成碳酸钠
    ．
    小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：
    【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液，观察到有
    白色沉淀
    白色沉淀
    产生，设计这一步骤的目的是
    完全除去溶液中的CO32-，避免其对OH-检验造成干扰
    完全除去溶液中的CO32-，避免其对OH-检验造成干扰
    ；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色．
    【实验结论】这瓶溶液是
    NaOH溶液（填变质的NaOH溶液也可）．
    NaOH溶液（填变质的NaOH溶液也可）．
    ．
    【探究启示】实验取完药品后应
    立即盖好瓶盖
    立即盖好瓶盖
    ．

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    科目：初中化学 来源：《第9单元 溶液》2009年综合测试卷（解析版） 题型：填空题

    如图是一瓶氯化钠溶液，请你认真回答下列问题：
    （1）该溶液中的溶剂是    ．
    （2）溶液中存在大量的阴、阳离子，其中阴离子符号是    ．
    （3）细心的同学发现在试剂瓶口有少量的白色固体，他认为可能是倾倒溶液时，残留在瓶口的液体由于    而造成的．

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    科目：初中化学 来源：专项题 题型：填空题

    如图是一瓶氯化钠溶液，请你认真回答下列问题：
    （1）该溶液中的溶剂是 _________ ．
    （2）溶液中存在大量的阴、阳离子，其中阴离子符号是 _________ ．
    （3）细心的同学发现在试剂瓶口有少量的白色固体，他认为可能是倾倒溶液时，残留在瓶口的液体由于 _________ 而造成的．

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