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下列鉴别物质的方法中,错误的是(  )
A、用燃着的木条区别氮气和二氧化碳
B、用紫色石蕊试液区别氧气和二氧化碳
C、用燃着的木条区别氮气和氧气
D、用带火星的木条区别氧气和二氧化碳
考点:常见气体的检验与除杂方法
专题:物质的鉴别题
分析:A、根据氮气和二氧化碳都不支持燃烧分析;
B、根据二氧化碳的水溶液呈酸性,能使石蕊试液变红分析;
C、根据氧气支持燃烧,而氮气不支持燃烧分析;
D、根据氧气支持燃烧,而二氧化碳不支持燃烧分析;
解答:解:A、氮气和二氧化碳都不支持燃烧,所以都会使燃着的木条熄灭,故符合题意;
B、二氧化碳的水溶液呈酸性,能使石蕊试液变红,而氧气不能使石蕊试液变色,使用石蕊试液可以区分氧气和二氧化碳,故不符合题意;
C、氧气支持燃烧,而氮气不支持燃烧,所以氧气会使燃烧的木条更旺,氮气会使燃烧的木条熄灭,故不符合题意;
D、氧气支持燃烧,而二氧化碳不支持燃烧,所以氧气会使燃烧的木条更旺,二氧化碳会使燃烧的木条熄灭,故不符合题意;
故选A.
点评:此题是一道鉴别题,能够对各组物质的化学性质非常了解是解题的关键所在,属于常规性基础知识考查题.找出物质性质的差异点进行问题的解决.从给定的试剂或者方法去逆向思维验证.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

蛋白质是人体必需的重要营养成分之一.下列食物中富含蛋白质的是(  )
A、豆腐B、面包
C、西红柿D、花生油

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科目:初中化学 来源: 题型:

过氧化氢(H2O2)常作火箭燃料的氧化剂.有关H2O2的说法不正确的是(  )
A、H2O2与H2O性质不同
B、H2O2是由氢、氧两种元素组成
C、一个H2O2分子是由2个氢原子、2个氧原子构成
D、H2O2是由H2、O2组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有①氢气  ②天然气  ③氧气  ④石墨  ⑤铁合金等5种物质,请选用正确的物质序号填入下列适当的空格中:用于抢救病人的气体是
 
;属于清洁高能燃料的是
 
,用作电极的是
 
;用作机器铸件的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

归纳总结是学习化学很重要的一种方法,下列摘录的是某同学笔记,其中正确的是(  )
A、物质俗名:CaO-生石灰    NaHCO3-苏打     NaOH-纯碱
B、物质颜色:Fe(OH)3-红褐色    Fe3O4-红棕色      Cu(OH)2-蓝色
C、材料分类:酚醛塑料、涤纶、棉-合成材料    不锈钢、金刚石-金属材料
D、物质分类:石墨、C60-单质    甲烷、酒精-有机物     NaCl、KMnO4-盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

用分子或原子填空:
有的物质是由
 
构成的,如氮气、水等;构成物质的粒子有多种,有的物质是由
 
构成的,如铁、汞等.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线,请回答:
(1)t2℃时,A物质的溶解度为
 
g
(2)你从图中还可获得的信息有(填两条即可):
 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学课外兴趣小组活动中,小组同学从某河流江取了一定量的水做水样,请根据下列实验回答问题.
(1)用如图简易净水器对水样进行初步净化.其中使水样通过(填序号,下同)
 
层主要除去固体不溶性杂质,通过
 
层以除去不溶性固体、可溶性杂质及臭味;
A.小卵石       B.石英砂        C.活性炭
(2)检验净化后的水是软水或硬水的方法是
 
(填序号);
A.用肥皂水       B.加热煮沸        C.蒸馏
(3)某课外活动小组进行了电解水的实验,这一过程中没有发生变化的粒子是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象的描述正确的是(  )
A、红磷在空气中燃烧时,火焰呈黄色,产生大量黄色的烟雾
B、木炭在氧气中燃烧更旺,发出红光
C、氯化氢和氨气混合产生黑烟
D、铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,有黑色固体生成

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