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2.实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题

(1)实验室可以用氯酸钾制取氧气,反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,若要用该反应制取比较纯净的氧气,发生和收集装置应选BC;(用字母填空,下同)若要用H装置收集氧气,气体应从b端通入.
(2)实验室常用石灰石和稀盐酸为药品制取二氧化碳气体,反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,属复分解基本反应类型,用上述反应制取二氧化碳,气体中常含有某种气体杂质和水蒸气,若要得到干燥纯净的二氧化碳气体,请从图中选择组装一套完整的装置,所选装置及连接顺序为AGFD.(用图中字母填空)

分析 (1)根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,该反应的反应物是固体,反应条件是加热,收集比较纯净的氧气用排水法,氧气的密度比空气大进行分析;
(2)根据实验室常用石灰石和稀盐酸为药品制取二氧化碳气体,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,饱和碳酸氢钠溶液可以吸收氯化氢,浓硫酸具有吸水性进行分析.

解答 解:(1)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,该反应的反应物是固体,反应条件是加热,收集比较纯净的氧气用排水法,所以发生和收集装置应选BC,氧气的密度比空气大,所以要用H装置收集氧气,气体应从b端通入;
(2)实验室常用石灰石和稀盐酸为药品制取二氧化碳气体,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,该反应属于复分解反应,饱和碳酸氢钠溶液可以吸收氯化氢,浓硫酸具有吸水性,所以要得到干燥纯净的二氧化碳气体,所选装置及连接顺序为AGFD.
故答案为:(1)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,BC,b;
(2)石灰石,稀盐酸,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,复分解,AGFD.

点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.配平下列化学方程式.
(1)8Al+3Fe3O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$9Fe+4Al2O3
(2)3H2+1N2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2NH3
(3)1CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$1CO2+2H2O
(4)1Fe2O3+3H2SO4═1Fe2(SO43+3H2O
(5)2Al(OH)3+3H2SO4═1Al2(SO43+6H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.某市中考化学实验操作考试有四道题:①酸的化学性质;②粗盐提纯;③CO2的制取、收集和验满;④配制50g溶质质量分数6%的氯化钠溶液.考试方法是由考生抽签确定考题.小敏抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前.
(1)指出下图中仪器a的名称试管; b仪器的一种用途是收集气体.

(2)小敏抽到的是第③(填序号)个考题.
(3)下列五个示意图是小敏完成实验的主要操作过程.按评分标准,每项操作得1分,满分5分.实验完毕后,小敏得3分,造成他失分的操作是②④(填序号).

(4)若要完成考题④,除了选用上述部分仪器外,还需补充哪些实验仪器:
托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、玻璃棒.若配置的氯化钠溶液质量分数小于6%,可能由哪些原因造成?氯化钠固体不纯、量水读数时仰视或称好的氯化钠固体洒落等(举两点说明)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.按要求写出有关反应的化学方程式:
(1)有二氧化碳生成的化合反应C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(2)有二氧化碳生成的分解反应H2CO3═H2O+CO2↑.
(3)有二氧化碳参加的化合反应CO2+H2O═H2CO3
(4)有毒气参加的非化合反应CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.根据下图中所示的化学实验常用仪器的图形,回答下列问题:

(1)按编号分别写出图中仪器的名称:
①试管;②酒精灯;③漏斗;④烧杯;⑤量筒;⑥集气瓶.
(2)用编号填空:不能加热的仪器是⑤⑥,可用于收集气体的仪器是⑥.
(3)⑤号仪器的主要用途是用于量取一定量液体.读数时视线应与凹液面的最低处保持水平.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.目前我国许多城市和地区定期公布空气质量报告,在空气质量报告中,一般不涉及(  )
A.SO2B.NO2C.CO2D.可吸入颗粒物

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14.水可以造福人类,但水污染却给人类带来灾难.为了防止水污染,下列措施可行的是(  )
①抑制水中所有动植物的生长 ②不任意排放工业废水 ③禁止使用农药和化肥 ④生活污水净化处理后再排放 ⑤减少空气中硫的氧化物与氮的氧化物的含量,以防止酸雨.
A.①②④B.②④⑤C.③④⑤D.①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)下列“水”属于纯净物的是A(填标号)

A.蒸馏水         B.河水          C.自来水
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(4)人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水;生活中可用加热煮沸的方法降低水的硬度.
(5)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂.高铁酸钾溶于水时发生了以下反应:4K2FeO4+10H2O═4Fe(OH)3+8KOH+30R↑,则R是O2(填化学式).
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12.氢氧化钠固体曝露在空气中一段时间会吸收水而潮解,并吸收二氧化碳而变质,故质量会增大,反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,如想检测氢氧化钠是否变质,可用稀盐酸,现象有气泡产生,反应的化学方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

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