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    19．固体CO2又称干冰，易升华．干冰灭火器常用于扑救档案资料室发生的火灾，下列关于干冰灭火的说法不正确的是（　　）
    A．CO2不能支持燃烧
    B．CO2覆在可燃物表面，隔绝空气
    C．干冰升华后不污染档案资料
    D．干冰升华时吸热，降低可燃物的着火点

    分析 干冰是固态的二氧化碳，干冰灭火是因为二氧化碳密度比空气大，能覆盖在可燃物的表面，隔绝氧气，同时干冰气化成二氧化碳要吸热，从而使可燃物的温度降低．

    解答 解：A、二氧化碳是不支持燃烧的，故说法正确；
    B、二氧化碳密度比空气大，能覆盖在可燃物的表面，隔绝空气，故说法正确；
    C、干冰升华后，不会造成污染，故说法正确．
    D、可燃物的着火点一般情况下是不会改变的，故说法错误；
    故选D．

    点评 常见灭火器有三种：泡沫灭火器，干粉灭火器，液态二氧化碳灭火器，只有根据起火原因、场地，正确选择灭火器的类型类型，才能有效地扑救不同种类的火灾，达到预期的效果．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．某学习小组利用氢氧化钙溶液和稀盐酸进行中和反应实验时，忘记滴加酚酞试液，于是他们取反应后的溶液少许于试管中，向其中滴加了几滴酚酞试液，发现试液为无色．根据实验现象，同学们对反应后的溶质成分展开了探究．
    【提出问题】反应后的溶质成分是什么？
    【查阅资料】CaCl2溶液呈中性．
    【提出猜想】甲同学从反应情况分析，溶液中除含少量酚酞外，溶质可能有以下三种情况：①CaCl2；②CaCl2和HCl；③CaCl2和Ca（OH）2
    【分析讨论】乙同学从实验现象分析得出：猜想③肯定不合理，其理由是稀盐酸加入滴有酚酞的石灰水中，红色褪为无色，说明溶液为中性或酸性，不可能有氢氧化钙．
    【实验探究】丙同学取反应后的溶液倒入烧杯中，向其中逐滴滴加稀碳酸钠溶液至过量，边滴边搅拌．实验后得出产生沉淀质量与滴加碳酸钠溶液体积之间的关系，如图1所示．写出实验过程中的现象滴加碳酸钠溶液，开始先产生气泡，随后才产生沉淀，溶液最终变红色，

    在0-V1段中主要发生反应的方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O．
    【得出结论】甲同学的猜想中，②（填序号）合理．
    【反思讨论】（1）学习小组结合图象，分析了丙同学实验过程中烧杯内溶液的变化．下列说法正确的是BC（填字母）．
    A．氯化钙的质量先增大后减小    B．氯化钠质量逐渐增大，V2后不变
    C．溶液质量逐渐增大            D．Na2CO3溶液体积为V2时，溶液中有NaCl和CaCl2
    （2）小组同学讨论分析，发现烧杯内溶液的pH随着Na2CO3溶液体积的增加而发生改变，请你在图2中帮他们绘制出随着Na2CO3溶液体积的增加溶液pH的变化图象．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．化学就在我们身边，与我们的生活息息相关．请回答以下生活中的问题：
    （1）雾霾天气，人们外出活动时会佩戴防PM2.5的专用口罩．口罩中使用了活性炭，这是利用了活性炭的吸附作用．
    （2）给煤炉生火时，用于引火的木柴应架空而不宜紧密堆在一起，其目的是：增加木材与空气的接触面积．
    （3）用石灰乳粉刷墙壁能形成坚硬的墻面，请用化学方程式回答该做法的依据CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．2014年5月1日长沙橘子洲恢复节假日燃放烟花活动，传统烟花爆竹的主要成分是黑火药．黑火药由硫磺、木炭粉、硝酸钾、氯酸钾等成分组成．目前燃放的是环保烟花，请你判断制作环保烟花会减少黑火药中的硫磺（木炭粉、硝酸钾）成分（任写出一种成分）．你对橘子洲重新燃放烟花的看法是可以增添节日的气氛，但是燃烧后能生成污染环境的物质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．在“宏观、微观、符号”之间建立联系，是化学学科是化学学科特有的思维方式．根据所学知识回答下列问题：

    （1）图一是钪元素索在元素周期表中的信息和钪原子的机构示意图，钪原子在化学反应中易失去（填“得到”或“失去”）电子，形成Sc3+（填化学符号）．
    （2）某反应的围观模拟示意图如图二所示，该反应的基本类型是化合反应，用分子、原子现点解释该化学变化在化学变化中，分子分成原子，原子重新组合生成新的分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列图示的实验基本操作正确的是（　　）
    A．
    液体的取用    		B．
    称取氯化钠    		C．
    读取液体体积    		D．
    给液体加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．下图是几种粒子的结构示意图，请据图回答下面问题：

    （1）其中属于同种元素的是C和E（填字母，下同），化学性质相似的是B、E；
    （2）化学性质比较稳定的有C、D、F；
    （3）D粒子带2个单位的正电荷，则x的值为12．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备．

    （1）写出图中有标号的仪器的名称：①酒精灯、②铁架台．
    （2）反应原理：实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2．
    （3）气体制备：二氧化碳的发生装置是A（填序号，下同）．
    （4）气体的收集：实验室收集氧气的装置可选用C（或D），选择该收集方法是根据氧气具有不易溶于水（或密度比空气大）的性质．
    （5）气体的检验：
    气体检验方法实验现象
    O2
    CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    9．A．B．C．D．E．F之间存在如图的转化关系（部分物质及反应条件已略去），A．是一种气体肥料，D中含有人体中含量最高的金属元素．
    （1）请写出相关的化学式及化学方程式：
    A→DCa（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
    C→BCaO+H2O=Ca（OH）2；
    E→FNa2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
    （2）图示转化关系中未涉及到的基本反应类型是置换反应．

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