【题目】食物的酸碱性与化学上所指的溶液的酸碱性是不同的概念，富含蛋白质、脂肪和糖类的食物多为酸性食物，下列不属于酸性食物的是
A.豆腐B.炒芹菜C.红烧肉D.米饭
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A~H都是初中化学常见的物质，它们的转化关系如下图所示。A、B均为黑色粉末；D、F均为红色固体，且D为单质；C能使澄清石灰水变浑浊。请回答：
(1)写出下列物质的化学式：A________，F ____________。
(2)反应①的化学方程式为______________；反应④的化学方程式为________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】原子结构与元素的性质密切相关。回答下列问题，并将答案填写在横线上：
(1)镁原子的结构示意图为
，在化学反应中失去电子后的离子符号是_____。
(2)钠元素与氯元素组成的化合物是NaCl ，构成该物质的微粒是____________ (选填“分子”、 “原子”或“离子”)；
(3)与元素化学性质关系最密切的是____________ (填序号)；
A．元素的相对原子质量 B．元素的核电荷数
C．原子的核外电子数 D．原子的最外层电子数
(4)金刚石、石墨都是由碳元素组成，它们的化学性质相似，物理性质却有很大差异。其 原因是____________ (填序号)。
A．构成它们的原子大小不同 B．构成它们的原子数目不同
C．金刚石、石墨由不同种原子组成 D．金刚石、石墨中碳原子的排列方式不同
(5)钠元素的相关信息如右图，下列说法正确的是____________ (填序号)。
A．钠为非金属元素
B．钠原子核内质子数为 11
C．钠原子的实际质量为 22.99 g
D．钠元素的原子结构示意图为
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变?小刘、小李按下面的步骤进行探究：
(1)提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变。
(2)设计并进行实验：小刘设计实验装置和选用药品如A所示，小李设计实验装置和选用药品如B所示，他们在反应前后都进行了规范操作、准确的称量和细致的观察。
(3)这两个实验所发生的化学反应方程式为：小刘的实验：____________________________________；小李的实验：______________________________________；
② 实验结论：小刘认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；小李认为：在化学反应中，生成物总质量与反应物总质量不相等。
③你认为________的结论正确，导致另一个实验结论错误的原因是：_______________________
④请从原子的角度分析你认为正确的结论的原因：_______________________________________
⑤使用上述实验装置，请你选择另外两种药品进行实验达到实验目的，这两种药品可以是___________(填化学式)[注：以上四种药品均不能再用]
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列图像与对应选项内容关系合理的是( )
A. 向稀盐酸中滴加NaOH溶液至恰好完全反应
B. 向一定量锌粒中滴加稀硫酸
C. 一定质量的固体氯酸钾加热至完全分解
D. 一定温度下，向硝酸钾的不饱和溶液中加溶质硝酸钾至溶液饱和
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