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    应用储能介质（某种结晶水合物）储存和再利用太阳能是一项新技术，其原理是：当白天阳光照射时，储能介质熔化，同时吸收热能；当夜晚环境降温时，储能介质凝固，同时释放出热能．某地区白天气温可达约40℃，夜晚时可下降至-10℃以下．根据上述原理和表中几种常见储能介质的有关数据，该地区应用上述技术调节室温时选用储能介质最好是表中的
    结晶水合物熔点/℃熔化时吸热（千焦?克-1）
    （A）CaCl2?6H2O29.00.172
    （B）Na2SO4?10H2O32.40.239
    （C）Na2HPO4?12H2O36.10.282
    （D）Na2S2O3?5H2O48.50.200


    1. A.
      A
    2. B.
      B
    3. C.
      C
    4. D.
      D
    C
    分析：可以根据表中信息判断哪种物质的熔点在40℃以下并且单位质量的物质熔化时吸收的热量多等方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论．
    解答：选择的物质应该具有的特点是：在40℃以下能够熔化，熔化时单位质量的物质吸收热量应该最多．NaHPO4?12H2O具有这样的特点．
    故选C
    点评：本题主要考查了根据物质的性质确定物质的用途等方面的内容，体现了性质决定用途的理念．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体．某研究性学习小组对蓝色固体的成分进行了如下探究．请完成下列各题：
    经查阅资料得知：
    CuSO4白色粉末，遇水可生成蓝色胆矾．
    （一）猜想与假设：
    猜想一：固体为CuCO3，理由：________（用化学反应方程式表示）．
    猜想二：固体为Cu（OH）2，理由：Na2CO3溶液呈________（填“酸”或“碱”）性．
    猜想三：固体为Cu（OH）2和CuCO3的混合物．
    （二）资料查阅：
    ①Cu（OH）2和CuCO3晶体均不带结晶水；
    ②Cu（OH）2、CuCO3受热易分解，各生成对应的两种氧化物．
    （三）设计与实验：
    Ⅰ．固体的获取：
    （1）将反应后的固、液混合物经________、洗涤、低温烘干得蓝色固体．
    Ⅱ．用下图所示装置，定性探究固体的成分．

    （2）若用装置A、B组合进行实验，B中无现象，则猜想________正确；
    （3）若用装置A、C组合进行实验，C中无现象，则猜想________正确；
    （4）小组同学将装置按A、________（填“B”、“C”）的顺序组合进行实验，验证出猜想三是正确的，实验中：B中的现象为________，C中的现象________．
    结论：固体为Cu（OH）2和CuCO3的混合物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    根据物质的用途体现性质的关系，下列说法错误的是


    1. A.
      石墨可做电极，因为它很软
    2. B.
      金刚石可以刻划玻璃，说明其硬度大
    3. C.
      活性炭可用于防毒面具，说明其具有吸附性
    4. D.
      一氧化碳可用于工业炼铁，说明其具有还原性

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    如图是一瓶开启后的“XX牌”碳酸饮料的示意图．据图回答下列问题：

    （1）饮料成分中属于氧化物的是________（选填一种物质编号）
    （2）开启时，大量的气泡从罐内冒出，该现象说明________的减小使气体的溶解度减小；
    （3）开启后可以闻到香味，请用分子、原子的观点解释该现象：________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    用适当的数字和符号填空：
    （1）一个氧分子________；
    （2）二个氮原子________；
    （3）一个氢氧根离子________
    （4）氧化镁中镁元素为+2价________；
    （5）氨水的化学式________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    在实验操作中从安全要求等方面出现了许多“先”与“后的要求”：
    必须遵循操作顺序的实验　　　 先做什么　　 　 再做什么
    示例：给试管里少量液体加热先预热试管的加热部分　 后将试管加热部分对准
    　　　 酒精灯外焰
    ________________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列说法不正确的是


    1. A.
      碳酸钙分解后，剩余固体的质量比原反应物的质量小
    2. B.
      硫磺在空气中燃烧的产物是二氧化硫，说明空气中肯定有氧元素
    3. C.
      引燃密闭容器中的ag氢气和bg氧气，冷却后得到水的质量一定等于（a+b）g
    4. D.
      蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，说明蜡烛中一定有碳、氢元素，可能有氧元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    物质是变化的，我们生活在多姿多彩的物质世界里．下列变化中没有新物质生成的是


    1. A.
      高粱酿酒
    2. B.
      苹果腐烂
    3. C.
      汽油挥发
    4. D.
      糕点发霉

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    在20℃时向硝酸钾饱和溶液中加入少量的硝酸钾固体后充分搅拌，下列叙述中正确的是


    1. A.
      搅拌可增加硝酸钾的溶解度
    2. B.
      溶液质量不变
    3. C.
      溶质的质量增大
    4. D.
      溶质的质量分数变大

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