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    写出下列符号的意义
    Cu
     
    、
     
    、
     
    ．
    考点：化学式的书写及意义,元素的符号及其意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．
    解答：解：Cu属于金属元素，可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜这一纯净物．
    故答案为：铜元素；一个铜原子；铜．
    点评：本题难度不大，掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义（宏观：表示一种元素、一种单质，微观：表示一个原子）是正确解答此类题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    北京奥运会“祥云”火炬载着中国人民对世界人民的友谊，开始了全球传递．它采用的燃料是丙烷（分子结构模型如图），下列关于丙烷分子的说法不正确的是（　　）
    A、丙烷分子由碳元素和氢元素组成
    B、丙烷分子中碳原子和氢原子的个数比为3：8
    C、丙烷分子由碳原子和氢原子构成
    D、一个丙烷分子中含有26个质子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    乙烯是制塑料的主要原料，其分子结构如图所示，下列关于乙烯的叙述错误的是（　　）
    A、乙烯属于有机高分子化合物
    B、乙烯由碳、氢两种元素组成
    C、乙烯分子中碳、氢原子个数比为1：2
    D、一个乙烯分子是由2个碳原子和4个氢原子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关实验现象的描述正确的是（　　）
    A、水在通电的条件下分解为氢气和氧气
    B、木炭在空气中燃烧发出耀眼的白光、放热、生成无色气体
    C、硫在氧气中燃烧、发出蓝紫色火焰、放热、生成无色有刺激性气味的气体
    D、红磷在空气中燃烧、放热、生成白雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，含有氧气的是（　　）
    A、氯酸钾B、二氧化锰
    C、空气D、氧化镁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了测定某铝合金（含铝、铜、硅）的组成，某校化学活动小组取了10克合金样品，加入到足量的稀硫酸中，收集到0.4克氢气，求合金中铝的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列为实验室常用的实验装置，回答有关问题：

    （1）写出标号仪器名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）用高锰酸钾固体制氧气，应选用发生装置
     
    （填“A”或“B”），装入药品前应先
     
    ，反应的化学方程式是
     
    ．若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，二氧化锰起
     
    作用．
    （3）用块状石灰石制取二氧化碳时，②中应加入
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ，改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是
     
    （答出一点即可）．检验产生的气体是二氧化碳的方法是
     
    ．
    （4）实验室收集氢气可用
     
    装置．
    （5）医院给病人输氧时用到装置G，瓶中盛放蒸馏水．以下说法正确的是
     
    （填字母）．
    a．导管③连接供给氧气的钢瓶
    b．导管③连接病人吸氧气的塑胶管
    c．该装置可用来观察输出氧气的速度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是三个使用集气瓶进行的实验，结合我们曾经做过的实验回答问题．

    （1）进行实验1时你能观察到的实验现象是
     
    （写出一点即可）；
    （2）实验2为
     
    的实验；
    （3）从环保角度考虑，在进行实验3时应改进的是
     
    （写出一点即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质，A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示．请回答：

    （1）C的化学式为
     
    ．该物质通过灼热的炭层所发生的化学反应方程式为
     
    ．
    （3）反应①中的化学方程式为
     
    ；该反应的基本类型是
     
    ．反应②中的化学方程式为
     
    ．

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