某化学小组在课外活动时做了一个实验,在甲试管中装入固体物质,乙试管中装入液体试剂,按图所示组装好仪器(图中铁架台等仪器已略去).通过分液漏斗加入足量稀硫酸,同时打开止水夹,看到乙试管液体中有气泡冒出;一段时间后关闭止水夹,发现乙中液面上升,溶液变浑浊.符合以上实验现象的一组试剂是( )
选项 | 甲中的固体 | 乙中试剂 |
A | Cu | KOH |
B | Zn | Ba(NO3)2 |
C | Na2CO3 | NaOH |
D | KNO3 | BaCl2 |
A.A B.B C.C D.D
【考点】酸的化学性质.
【专题】常见的酸 酸的通性.
【分析】根据题意进行分析,乙试管液体中有气泡冒出,一段时间后,关闭止水夹,发现乙中液面上升,溶液变浑浊,说明甲中产生了气体,且能与乙中的溶液反应生成沉淀.
【解答】解:A、铜不与稀硫酸反应发生反应,不会使乙试管出现冒气泡的现象,故A错误;
B、锌能与稀硫酸反应生成氢气,使乙试管出现冒气泡的现象,生成的氢气使甲中的压强增大,将硫酸压入乙试管,硫酸与硝酸钡反应生成的硫酸钡是不溶于水和酸的沉淀,使溶液变浑浊,故B正确;
C、碳酸钠能与稀硫酸反应生成气体,使乙试管出现冒气泡的现象,但是生成的二氧化碳与氢氧化钠反应生成的碳酸钠是易溶于水的物质,不会使乙试管出现浑浊,故C错误;
D、硝酸钾与稀硫酸不反应,没有气体产生,不会出现乙试管中冒气泡的现象,故D错误;
故选B.
【点评】本题考查了物质间反应的实验现象,完成此题,可以依据物质的性质进行.
科目:初中化学 来源: 题型:
水是生命之源.下列有关水的叙述中,正确的是( )
A.自来水中只含有水分子,不含其它粒子
B.水中的色素和异味可以用活性炭除去
C.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田
D.地球上的淡水资源丰富,取之不尽、用之不竭
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科目:初中化学 来源: 题型:
过氧化氢(化学式H2O2)溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解生成氧气和水.分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度.回答下列问题:
(1)写出标有序号的仪器名称
① ② ③ ④
(2)装置B中①中应放入的物质是 ,②中应放入的物质是 .
(3)要收集一瓶干燥的氧气,应选择装置 (填字母).
(4)某同学在观察到装置B内有大量气泡时,开始用C装置收集O2,过一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因是 .
(5)用装置B来制取氧气,优点是 (填编号).
①生成物只有氧气②不需加热③需加热
(6)装置B中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是 (填编号).
①控制液体的滴加速度②用体积较小的锥形瓶③加热反应物
(7)小明若用高锰酸钾来制取氧气,发生装置为 (填上述装置序号),收集装置为 进行组装,但A装置还不完善,还需改进,该如何改进? .实验过程中发现装置A中的试管破裂,试分析造成此后果的原因可能有(写出其中2条)① ;② .
(8)用C装置来收集氧气时,如何检验气体已经集满? .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关物质的鉴别、除杂、分离、检验所用的试剂或方法都正确的( )
选项 | 实验目的 | 所用试剂或方法 |
A | 鉴别NH4Cl溶液和K2SO4溶液 | NaOH溶液或Ba(NO3)2溶液 |
B | 除去CO2中含有的杂质CO | 点燃或通过灼热的氧化铜 |
C | 从NaCl溶液中分离出NaCl | 蒸发或过滤 |
D | 检验食醋的酸性 | 紫色石蕊或无色酚酞 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列叙述正确的是( )
A.氧化物中含有氧元素,而含氧元素的化合物不一定是氧化物
B.中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
C.酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸
D.置换反应一定有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列叙述正确的是( )
A.酸、碱、盐之间都能发生复分解反应
B.金属单质都能与酸溶液发生置换反应,生成盐和氢气
C.20 ℃时,氯化钠的溶解度是36 g,此时溶液的溶质质量分数为36%
D.质量守恒定律是物质发生化学变化所遵循的基本定律
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