【题目】根据如图的信息判断,下列关于铝的说法错误的是( )
A.属于金属元素
B.原子的核电荷数是 13
C.相对原子质量是 26.982 g
D.在化学反应中,原子易失去电子形成 Al3+
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】经过一年的学习,我们对“酸碱盐”有了一定的认识,请回答下列有关问题.
(1)下列说法中不正确的是 .
A.酸和碱中一定都含有氢元素
B.氯化钠由氯化钠离子构成
C.多数酸和碱都有腐蚀性
D.浓硫酸可用作某些气体的干燥剂
(2)在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应的实验时,反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示,该图横坐标代表的是溶液的质量.当加入该溶液的质量为ag时,所得溶液中含量最多的溶质为(写化学式) .
(3)某敞口放置的氢氧化钠溶液已经变质,请用化学方程式表示其变质的原因.
(4)为了证明该瓶氢氧化钠溶液未完全变质,进行了以下实验,请将如表填写完整.
实验操作 | 现象 | 结论或化学方程式 |
取少量该样品,滴加足量的 | 有白色沉淀生成 | 方程式为: |
在滤液中滴加酚酞溶液 | 样品未完全变质 |
(5)现有部分变质的氢氧化钠样品18.6g与146g溶质质量分数为10%的盐酸溶液恰好完全反应生成CO24.4g,计算样品中NaOH的质量分数?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是利用石灰石,食盐水,氨气进行工业生产纯碱的流程示意图(部分条件及物质未标出).
(1)粗盐精炼成精盐的过程中,要经过溶解、、蒸发等操作,其中都必需用到的一种玻璃仪器为 ,
(2)图中母液含有一定量的NaHCO3 , 该溶液为该温度下NaHCO3的(填“饱和”或“不饱和”)溶液;
(3)流程中要通入CO2和NH3 , 应先通入NH3 , 理由是;精盐水经过氨化和二氧化碳酸化后生成碳酸氢钠和一种氮肥,请写出相应的化学方程式: .
(4)整个生产过程中可循环利用的物质为(填化学式).
(5)所得产品纯碱中含有少量碳酸氢钠,如果用加热分解的方法测定纯碱中碳酸氢钠的质量分数,纯碱中碳酸氢钠的质量分数可表示为(加热前固体的质量为m1 , 加热后为m2 ): .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用“ 、 ,45°”等数字填空:
①向酒精灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的;
②用试管夹夹持试管时,试管夹应夹持在距管口处;
③给试管内液体加热时,液体体积应不超过试管容积的;给试管加热时,使试管倾斜一定角度约 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】多角度认识物质的变化,有助于我们更好地理解化学知识.
(1)从微观角度(图1为某化学反应的微观示意图,据图回答下列问题.)
①微观上看,该化学变化中发生根本改变的微粒是(填“原子”或“分子”),变化过程中,同种原子的个数(填“有”或“没有”)增减.
②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为 .
(2)从反应类型角度
(一种物质可通过不同的反应类型生成,以二氧化碳为例.)
①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是(填一种物质化学式).
②高温下,石灰石分解生成二氧化碳的化学方程式是 .
③在一定条件下,碳与铁的氧化物能发生置换反应,生成二氧化碳和(填化学式).
(3)从能量变化角度
(借用图2装置分别进行进行下列实验,认识物质变化中的能量变化)
①往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧,从燃烧条件分析,此时生石灰的作用是 . 写出生石灰与水反应的化学方程式 .
②将一定量的下列某物质溶于烧杯中的冷水,其中能引起白磷燃烧的是(填标号).
A.氯化钠 B.硝酸铵 C.浓硫酸 D.氢氧化钠.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质在溶液中能大量共存且溶液为无色的是( )
A.氢氧化钠硫酸铁氯化铵
B.硝酸钠氯化钡氢氧化钙
C.氢氧化钾硫酸钠硝酸铜
D.稀硫酸硝酸铵氯化亚铁
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