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    19．如图是从元素周期表第Ⅶ主族截取的局部图，图中的四种元素影响着我们的生活．下面是根据图示信息的一些说法，其中错误的是（　　）
    A．这四种元素都属于非金属元素B．这四种元素具有相似的化学性质
    C．1个氯原子的质量约是35.45gD．氟原子核外电子数为9

    分析 根据元素周期表中每一小方格中左上角数字表示原子序数，符号表示元素符号，下方数字表示相对原子质量等信息分析解答即可．

    解答 解：A．由氟、氯、溴、碘四种元素的汉字名称偏旁可知，这四种元素均属于非金属元素，故正确；
    B．这四种元素位于同一族，所以原子结构的最外层具有相同的电子数，最外层电子数决定元素的化学性质，因此这四种元素的化学性质相似，故正确；
    C．由氯元素的元素周期表的信息可知，氯元素的相对原子质量为35.45，而不是原子的实际质量为35.45g，故错误；
    D．氟的原子序数为9，在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，所以氟元素的核外有9个电子，故正确．
    故选C．

    点评 本题考查学生对元素周期表中的规律和每一个小格所提供的信息的了解情况，属基础性知识考查题．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．已知：X和Y两种物质共40g，在一定 条件下恰好完全反应，生成Z与W的质量比为9：11，且反应中消耗X的质量是生成Z的质量的$\frac{4}{9}$，则反应中消耗Y的质量为（　　）
    A．8gB．18gC．22gD．32g

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面内容：

    （1）写出下列仪器名称：a酒精灯；b长颈漏斗．
    （2）请写出装置A制取氧气化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．若用E装置收集氧气，则氧气应从c口通入（填“c”或“d”）
    （3）装置B、C都可用来制取二氧化碳，装置C相对于装置B在操作方面的优势是可以控制反应即开即停．
    （4）加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体来制取CO2应选用的发生装置为A，若用F收集CO2并测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油目的是防止CO2溶于水，植物油上方原有的空气对实验结果无（填“有”或“无”）明显影响．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    7．纳米碳酸钡是一种重要的无机化工产品，如图是生产纳米碳酸钡的工艺流程，请回答下列问题：
    （1）试剂A名称是稀盐酸，试写出其与BaCO3反应的化学方程式BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑．
    （2）操作1名称为过滤，操作2所得主要副产物为KCl（填化学式），操作3为洗涤、检验和烘干，其中洗涤的作用是除去碳酸钡固体表面的杂质，检验洗涤是否干净可选用试剂为AgNO3（填化学式）溶液．
    （3）上述流程中可循环利用的物质是CO2．
    （4）资料：二氧化硅难溶于水，但可以和氢氧化钠、氢氟酸等物质反应．某同学根据资料重新设计方案提纯碳酸钡：取碳酸钡和二氧化硅混合物，滴加足量的氢氧化钠溶液，过滤，洗涤，烘干得碳酸钡固体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．如图是某化学反应前后物质的微观示意图，请根据图示回答：

    （1）反应后示意图所表示的物质是混合物（选填“纯净物”或“混合物”）．
    （2）写出图示化学反应的化学反应方程式N2+3H2=2NH3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．2014年3月22日是第22届“世界水日”，请你根据所学，回答下列问题．
    （1）图1是简易净水装置．该净水装置不能（填“能”或“不能”）将河水变成纯水．
    （2）二氧化氯（ClO2）是新一代饮用水的消毒剂，工业上将氯气
    （Cl2）通入亚氯酸钠（NaClO2）溶液中反应来制取二氧化氯，同时生成氯化钠．写出该反应的化学方程式：Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl．
    （3）小丽收集到一瓶浑浊的河水，她要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，过程如图2所示．

    操作①的名称是过滤；操作②应选用的装置是图3中的（Ⅱ）（填序号，下同）；操作③应选用的装置是图3中的（Ⅰ）．

    （4）小丽取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是硬水．（填“硬”或“软”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．实验室发现一瓶标签破损的溶液，如图所示，同学猜想，该溶液可能是C．（填字母序号）
    A．硝酸钠      B．氯化钠      C．碳酸钠
    大家认为标签受损的原因可能是倾倒液体时标签没有向着手心，导致残留液腐蚀标签．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．在实验室用如图所示装置进行CO和CO2的分离和干燥．现只有稀盐酸、浓硫酸、氢氧化钠溶液，按要求填写下列空白．
    操作过程：应先关闭 b，再打开 a，乙中排出CO气体．若获得另一种气体，丙中盛放的溶液为稀盐酸，操作为关闭a，打开b，此刻甲中反应的化学方程式：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．请根据如图所示装置，回答问题：

    （1）写出仪器名称：a长颈漏斗    b酒精灯
    （2）实验室若用A装置制取氧气，a中应加入过氧化氢溶液，反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    A装置还可以制取CO2或H2气体，你的理由是反应物为固体和液体，反应在常温下发生；
    （3）某同学利用装置B、C组合制取氧气时，发现水槽中水变红，可能的原因是试管口没放棉花，高锰酸钾进入导管后，溶解在水中；
    （4）资料：①乙炔（C2H2）又名电石气，由固体CaC2（俗称电石）与水反应制得．反应较为剧烈．②乙炔（C2H2）无色无味气体，常常因含杂质H2S、PH3等气体而有特殊的臭味．乙炔微溶于水，密度比空气稍小．实验室制取乙炔应选用的发生装置和收集装置是AG（填序号）且有一处改进是将长径漏斗换成分液漏斗，以便于控制反应速率．

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