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物质的性质很大程度上决定了物质的用途.以下是生产、生活中一些物质的用途:
①铜制成导线          ②氢氧化钠去除油污    ③氧气用于医疗急救
④金刚石用于裁玻璃    ⑤石墨可制铅笔芯      ⑥碳酸氢钠用于治疗胃酸过多
请你从用途中体现出的主要性质角度,将上述用途平均分为两类:其中一类的分类标准是
 
,包括事例为
 
(填序号).
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.
解答:解:铜制成导线、金刚石用于裁玻璃、石墨可制铅笔芯等都不需要发生化学变化就能表现出来,都是利用了其物理性质;氢氧化钠去除油污、氧气用于医疗急救、碳酸氢钠用于治疗胃酸过多等都需要通过化学变化才表现出来,都是利用了其化学性质.
故答案为:体现物质的物理性质;①④⑤.
点评:本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

茶多酚是形成茶叶色香味的主要成份之一,也是茶叶中有保健功能的主要成份之一.研究表明,茶多酚具有解毒和抗辐射作用,其化学式为C17H19N3O,下列有关说法不正确的是(  )
A、茶多酚由4种元素组成
B、茶多酚中碳氢氮氧四种元素的原子个数比是17:19:3:1
C、茶多酚由17个碳原子、19个氢原子、3个氮原子和1个氧原子构成
D、茶多酚中碳元素的质量分数为72.6%

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你从化学的角度谈谈人们为什么要“一日三餐?

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科目:初中化学 来源: 题型:

超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售.保鲜膜为什么可以“保鲜”?
【设计实验】在A、B、C三只相同的玻璃杯中,分别注入等体积的蒸馏水,并在各玻璃杯外壁标明刻度,如图放置一周.
【现象】一周后发现:A杯中的水量几乎不变;而C杯中的水量减少最多;
【解释】请用微粒的观点解释C杯中水量减少的原因:
 

【结论】保鲜膜除了可以阻止食物中水分流失,还能隔绝
 
,防止食物腐败.
【反思】保鲜膜虽然能延长食品的保鲜期,但大量使用后丢弃会造成
 
,所以要控制使用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

简要说明你是通过什么方法认识了氧气的物理性质?

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年5月中旬一场暴雨过后,某城镇边的一条河中惊现红色河水,被称为“红色多瑙河”,原来是某印染厂将积存的印染废水趁大雨倒入河水中,造成水体污染.
(1)水体污染的后果是
 
(答一点即可);
(2)为防治水污染,工业上应采取的措施是
 
(答一点即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

聚丙烯(PP塑料)是生活中一种很常见的塑料,可用于生产塑料饭盒、一次性水杯等.某化学研究小组的同学欲研究PP塑料的组成,他们设计了如图所示的实验装置(气密性良好),使该塑料样品在纯氧中燃烧,观察实验现象,分析有关数据,推算PP塑料的组成.主要实验步骤如下:
Ⅰ,称取塑料样品碎屑4.2g,装入玻璃管中,并分别称量D、E装置质量分别是132.3g和112.4g,连接好A、B、C装置
Ⅱ,向分液漏斗中加入足量5%的过氧化氢溶液,打开分液漏斗的旋塞,一段时间后连接D、E、F装置并点燃酒精灯
Ⅲ,待C中发生反应,熄灭酒精灯,充分冷却后关闭分液漏斗的旋塞
Ⅳ,再次称量D、E装置质量分别是137.7g和125.6g
已知:浓硫酸能吸收 水分,氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳气体,碱石灰能吸收水和二氧化碳;C中塑料碎屑完全燃烧,B、D、E装置能完全吸收相关物质.
(1)仪器A中所发生的化学反应方程式为
 
;该反应属于
 
反应
(2)步骤Ⅱ中“代开分液漏斗的旋塞,一段时间后”再进行其他操作的目的是
 

(3)小组成员小胡对比称量结果发现D、E装置的物质都增加了,于是他马上告诉大家PP塑料是由碳、氢、氧三种元素组成的,小组成员讨论后认定他的结论是错误的,理由是
 

(4)小聪同学经过仔细分析和计算的处理正确的结论:PP塑料由
 
元素组成它们的质量比是
 
(填最简整数比);丙计算出了与塑料碎屑反应的氧气的质量
 

(5)若装置中没有连接仪器B,将使该塑料式样中氢元素的质量测算结果
 
(填“偏小”“偏大”“无影响”中之一)

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为防止碘缺乏病采取的有效措施是食盐“加碘”.市场上销售的“加碘食盐”,是在食盐中加入了少量的碘酸钾(KIO3),
(1)“加碘食盐”为人体补充的是
 
(填“碘元素”或“碘单质”)
(2)碘酸钾中碘元素的质量分数是多少?(计算结果保留到0.1%)
(3)若一个人一天从食盐中摄入的碘酸钾的质量为25.4mg,则进入人体的是碘元素是多少mg?(计算结果保留到0.1mg).

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科目:初中化学 来源: 题型:

粗盐提纯的主要步骤是
 
 
 
,其中玻璃棒在第二步的作用是
 

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